开讲技巧

焦点初级11期  张双双 坚持分享172天 2019年1月26日 星期六 晴

现在，给大家分享一下，我前两天在信阳学习，学的开讲有哪些小技巧，也就是热身活动。

再此感恩史彩娥老师这两天的倾囊相授，受益匪浅！

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课堂导入技巧：

一、若是接到新班级，上第一次课，想增强团体凝聚力，不妨试试"大风吹"

游戏规则:老师可以说“大风吹”,集体问:“吹什么?”老师可以随说:“大风吹,吹某个人的名字,或吹部分身上有共同特点的人（比如好的性格，好的特质，绘画，体育，写字等方面都可以，以好的方面为主）,要求这部分成员以最快的速度站起来互换位置,吹到的人必须站起来摆一个姿势说:“吹的就是我”然后继续说“大风吹”循环下去。

这个游戏可以让老师初步了解孩子的几本情况，也能让孩子们更加自信，更具团结能力。

二、若是训练专注力，注意力，可是试试"雨点变奏曲"

游戏规则:若老师说

（1）"风声"——同学们搓手

（2）“小雨”——同学们手背敲手背

（3）“中雨”——同学们用一个手的食指中指敲另一手掌

（4）“大雨”——同学们大力鼓掌

（5）“暴雨”——同学们双手轮换拍大腿

三、听口令做动作

孩子能集中注意力，还培养专注力，记忆力

兔子--手势"V"

猴子--扭腰

老虎--跑

企鹅--耸肩

猫--喵喵（同桌互相面对喵喵）

四、大小西瓜

闯关游戏，言不由衷，训练专注力，反应能力

第一关:我说大，你比大，我说小，你比小

第二关:我说大，你比小，我说小，你比大

五、抓手指游戏

培养孩子的注意力分配能力

规则:同学们全体起立，左手平伸掌心放在左边同学的大拇指上，右手握拳伸大拇指放在右边同学的掌心下，老师开始讲故事，当讲到规定的词时，我们左手去抓同学大拇指，同时右手准备逃跑！

这样会让孩子们特别兴奋，当孩子们特别困的时候可以拿过来用！

六、一只青蛙

游戏规则:一只青蛙/一张嘴/两只眼睛/四条腿/扑通一声/跳下水/两只青蛙/两张嘴/四只眼睛/八条腿/扑通扑通/跳下水……以此类推

要求，不可以出错，如若出错，下一位同学重新来，培养小组凝聚力！

七、请你跟我这要做

规则:老师做什么，同学们做什么，老师说:"请你跟我这要做"

同学:"我就想你这样做"

这个也很不错

八、棒打无情郎

（新同学第一次见面，这是快速记住对方名字的最好方法）

规则:几个同学一组，以下面的方式介绍自己"我是坐在来自哪里爱好什么（三个爱好）的什么名字的哪边！"以此类推，说错敲头啦啦啦~~~

九、放松操

放松操可以是任何一种操，不管跳什么，怎样跳都可以，记得有句话是这样说的"不怕出丑才不会出丑！"主要目的是让孩子们动起来，跳什么，怎样跳都无伤大雅！

十:图片法

找不同

规则:看一眼图片迅速记住图上的重要信息，然后大声说出来！（培养专注力，记忆力的好方法）

这些导入方法的时间一般五分钟，三分钟体验，两分钟感受，体验过后的感受一定一定要让孩子们分享，因为只有说出来的东西才是自己的！只是留存率金字塔是这样的，听到的知识只能吸收到5%，而说出来的知识留存率就能高达95%，可见说是多么重要！

在新学期刚开始，如果想建立小组，也可以采用"共建一个家"方式，增强小组凝聚力

家要有家名，家号，家歌，共同策划一个标志性动作，最后上台展示，分享收获！

如果你是老师，你可以试试。任何一个开讲技巧都能快速、有效的让你的课堂活跃起来哦。