读经第169周（三）日记共计45篇
学习计划：137累积法。
参加读经人员：妈妈，帆帆，瑄瑄。
妈妈和帆帆宝贝诵读复习汇报:《易经》11~20章。易经累计一遍。《少儿诗词启蒙》111~171首，整本书复习一遍。《文学启蒙》14愚公移山《列子》。
妈妈和瑄瑄宝贝147正音跟读读经40分钟汇报：
一:《易经》：15~17卦。
二:《老子》:第61~70章。
三:《孝经》7~12章。
四:《少儿诗词》41~50首。
读经过程：上午帆帆就来和妈妈一起完成诵读经典的任务，易经10卦，文学启蒙1篇，少儿诗词启蒙诵读61首，这本书结束了，用时30分钟，帆帆计划明天诵读中国古典长诗精选。
中午和帆帆宝贝聊天，我说：看见你们班级老师布置作业让孩子在家背诵完英语，然后家长签名，我这么感觉你很少让妈妈签名呢？帆帆说：我们几个背诵的快，都给老师提前背诵过了，背到七单元了。其他同学才背诵到五单元，所以才需要家长签字。
总结：说真的帆帆的作业我很少过问，偶尔会问下最近学业如何，有没有困难等。很兴庆三年的经典学习，帆帆已经能自强不息，自主，自立，拥有自我学习的能力，孩子的志气慢慢生发了。而我也成为在孩子学习陪伴上名副其实的“懒妈妈”。诵读经典胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养福！感恩遇见，感恩继明之家的平台，感恩一切！
网友评论