2023.2.15
因为启秦表现特别突出,尤其是说出了非常多的粗言烂语,很多粗口,我都不愿意说,太烫嘴,说了降低我的修养和学识水平。
我又一次联系了他妈妈。
“老师,他这么不听话,你给我打他。”他妈妈在电话那头说,确实有点儿着急的语气。
“我不会打他,也不会骂他。我只会教育他,也会把他的表现告诉你。”我也很着急,还生气,因为启秦很明显就在和我对着干。可是,我不能和他对着干啊!
听到我不会打孩子,也不会骂孩子,启秦妈妈更着急了:“老师,我放权给你,你打他,只要不打伤他的骨头就可以了,我一定不会怪你的。”
“我绝对不会骂他,也不会打他。你要怎么教育,你自己在家里教育他。”我坚持自己的观点。
笑话,打学生,骂学生!
再说,现在的老师,谁敢?放一百个,不,一万个胆子给老师,敢?谁?
拼着不要这份工作,并且想要全国闻名,才敢尝试!
不伤他的骨头!真气急了,动手打,还顾得了伤不伤骨头吗?控制不了情绪,不狠狠揍他一顿才怪!那时,下手会顾及轻重?
启秦妈妈对我循循善诱:“我们以前读书的时候,老师......”
我打断了她的话:“是啊,我们读书的时候,犯了错误,老师打我们,骂我们,再告诉家长,回到家去,我们还要被家长大打大骂一顿。”
我也是书山书海出来的,经过了十几年的学校教育,会不知道我自己上学时候家长和老师对我们的恨铁不成钢?老师愿意骂我们,愿意打我们,在我们家长眼中,是觉得老师认为我们就是一块经过千锤百炼能成钢的那块精铁,而不是被老师嫌弃的废柴。
经过30多年的教师生涯,我会不知道家校关系的变化?年轻时,我也脾气暴躁,打骂学生,也得到家长的感谢;之后,看到家长的敢怒不敢言;再之后,媒体发达,听到见到过太多老师打骂学生后各种可悲可叹的后果。
要我打他,骂他?启秦妈妈真的想多了,我宁愿自己拼成内伤,也不动这方面的手和嘴。真打他,打出个好歹,她会告诉他人曾经授权给我,可以打她孩子吗?真是天真得够可以。
我告诉她:“我不敢打他,骂他;也不会打他,骂他。”
“老师,你别放弃他呀!”启秦妈妈有点儿慌了,我听得出来。
“我打电话告诉你他的表现,就是没有放弃他,就是希望他能成为一个好孩子,做一个好学生。我如果不告诉你,才是真的放弃他。”这家长,怎么想的?我会打电话告诉孩子的不良表现,是要放弃他?
说实话,我就希望启秦成为一个好孩子。
“看来,今天晚上要好好立一个家规了。”她似乎下定了一个决心。
我鼓励她:“是啊,我们都知道,孩子出现了问题,肯定是家庭教育出现了问题,家风非常重要,你在家好好立个规矩吧。”
我还是希望启秦成为一个文明有礼,好学上进的好孩子。
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