这难道是可怕的两岁?—— 这样的疑问在我脑海里盘旋。
每次周末无论工作生活多忙,我们都尽可能地带宝宝出去走走看看,孩子自然是很开心的,而且每回见过一点世面后,他就变得开朗一些,也更皮一些。
这周去了海边踏浪回来,我跟他说我坐在一旁看会电子书哈,他答应得好好的,可转眼就在床上玩起吐口水的游戏,把被子也吐湿了,我耐心地劝说了几次,“宝宝,这样是不对的,被子没法睡的!”
这娃非但不听,还变本加厉地愈发来劲,为了给他一点教训,我们拿来一个小凳子,作为惩罚凳,让他坐上去,刚坐上去就开溜,我们又把他抓回来。反复几次后,他逐渐崩溃,哭成了个泪人,我们也不忍心再抓他回来,任由他跑回床上,他还想继续吐口水,我跑过去给他擦了擦嘴角的口水,安慰他道“宝宝,你现在有点伤心嘛?”说着就抱了抱他。他虽然还是想继续吐口水,可再一次就收敛了,用温柔的目光看了一眼我,而后跑到床下玩去。
看到他的眼神,我开始怀疑自己的方式方法是不是错了。我是不是应该了解他真正的需求,用心感受下他“捣乱”行为背后的诉求是什么。想到这一点,我突然不寒而栗,发现自己果然犯错误了,孩子他只不过是想要我陪他玩,而我却用惩罚椅的方式去约束他不对的行为。这可是在否定他的价值感啊!
错了就改吧!我提议让小爱同学放首音乐,牵着幼崽的手,跳起free style的双人舞,娃的脸上又重现笑容,过一会我继续自由发挥,用长裙转着圈,还学着用搞笑的方式跳着空中劈叉的高难度动作。一蹦起来,娃就嘎嘎大笑,听到这爽朗的笑声,我心里的内疚也减少了许多。
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