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中小学教育付老师的日记连载90—养成书写工整的习惯

中小学教育付老师的日记连载90—养成书写工整的习惯

作者: 佑程教育付老师 | 来源:发表于2018-10-06 22:30 被阅读0次

    清晰、工整的答卷不仅可使孩子保持思路顺畅,利于答题和检查,并且可使孩子保持良好的精神,增强信心,同时卷面整洁还可产生一种光环效应,使阅卷者产生愉悦感,以一种积极的态度阅卷,从而提高评价?所以答题时就要注意:

    1、整个试卷答案布局要力求整齐、均衡、和谐;

    2、不要求字多么漂亮,但要力求工整、清楚、整洁,书写不要字迹潦草,乱涂乱改、乱勾乱划。要有一定的行间距和字间距。字不能过大,也不能过小;

    3、绘制图形和图表时要使用绘制工具,力求图形和图表的精确、美观;

    4、答题要力争做到答案段落化、段落要点化、要点条理化、语言科学化、书写规范化。

    5、答题时要使用教材书面用语,不要用自己创造的语言、概念及社会、家庭流行的俗语。只有用教材书面用语答题,才能减少误解,保证得分。

    书写要规范,避免“高高兴兴拿低分”。

    中小学教育付老师的日记连载90—养成书写工整的习惯

    我是付老师,专注于中小学课外培训、家庭教育12年。

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