独立

2、3岁 的孩子，会自发的反抗别人的代劳，什么都要自己来，追求自由；7、8岁 的孩子，开始喜欢去同学家里串门，也会开始要求自己做主、把同学请到家里来——这些都是他们在探索独立的心理需求。

在生活中，吃饭需要父母喂食、或无法自己独立游戏的孩子，都是最为依赖父母的孩子。他们由于自己过去的生活经验，不清楚、不了解自己想做什么、能做什么。

想要孩子获得心理上的独立，那么生理的独立是不可或缺的。生理上操作的不独立让他们无法找寻到精神层面上对自我的自信。

如何培养孩子的独立感呢？

比如：如果你的孩子不愿意自己穿衣服，正确的做法不是站在一旁骂孩子，而是先邀请孩子帮忙一起提裤子，让孩子感受到自己的作用。之后，我们可以再进一步，邀请孩子一人穿一只脚，最后你会发现，当孩子熟练动作后，他会自发的希望能独立完成穿裤子，甚至不再愿意让父母插手。

这其实就是从零到一的过程：孩子在父母的协助中，逐渐感受到了自己的能力，这种能力的成就感推动了孩子的独立。所以孩子的独立并不是只能独自的面对，作为父母，我们应该帮孩子去分解难度，让他去感受到自己的能力，学会相信自己能做到。只有这样孩子才会更愿意去尝试，去获取更多独立的经验，拥有更多的独立。

在生命的最开始，孩子就需要自己做事情。我们教育的目的就是帮助孩子发展独立性，以促进孩子不断的自我发展。