乐乐老师/文
明知山有虎，偏向虎山行
1.
小的时候，近处有大水坑，每年夏天都有孩童溺毙。
当时不解，知道以前有人淹死，为什么还要下水？现在想想，还是不解。
难道是秉承“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，浑身是胆，视死如归，只待凯旋出芙蓉，把酒言欢？抑或是寻求“明知钢丝细，偏要走钢丝”的刺激，证明我就是我，是淹不死的烟火？
没有必要吧！
没有必要小小年纪，拿上生命做赌注，以身涉险。
但是，要成就事业，大局面前，还是应该去招惹一下老虎。
2.
读了几年博士，触碰到了科技发展前沿，毕业之后，便不再去触碰专业，或者自我减负，选择一些简单的工作去做。
而真正的大老虎，因为难啃，没有兴趣和胆识去面对。
也许会生活轻松，也衣食无忧，但没有标志性工作，难以给自己的科研生涯一个交代。
真的勇士应该迎接挑战，而不是只捏软柿子。我们又不是没有牙，吃不得板筋，只能去找豆腐撒野。
3.
教了几年书，有了一定的经验积累，讲授内容熟悉了，学生情况摸透了，课件也用顺手了。不但如此，课上还能游刃有余，时而讲个切题的段子幽默一下。
这老师，还挺受学生欢迎。
而这门课的历史如何？问题源自何处？后续经典的工作有哪些？能够在哪些领域有典型应用？
可能一概不知。
那上课时用到了怎样的教学设计？是否和当代学生认知特点密切结合？是否符合最先进的教学理念？是否有前瞻性的教学实验穿插其中？
可能一无所有。
那有没有前沿的教学研究？有没有互联网辅助教学？有没有尝试过教学改革？有没有成熟的教学成果？
可能一脸蒙圈。
做老师不易，你认为的老师可能只是一个教书的，而不是真正的老师。
不捋虎须，不以为难，离大师更是差得远呢！
4.
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。
但其实，事情还是分难易。不仅如此，难者可能是真难，难于上青天，不过值得为之。
电影《少年班》最后有一句话：
方厚政觉得上班没意思，所以辞去了微软研究院的工作，在家研究金融的曲线，他因此挣了不少钱，却始终不怎么花钱，他说花钱是每个人都会的事，没意思。
这句话，给了我很大冲击。
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