唤醒诗心

读《我用阅读教育孩子》里关于“诗歌与朗诵，激发孩子的创造好奇”时，为作者所引用的孩子们的小诗写得那么美、那么传神而惊叹！比如这首：

我心,是舟,我愿,载着一舟梦想;
我心,是歌,我愿,把它唱给你听。
是谁吟起这春的乐章,
青苔悄然雕刻了时光;
是谁吟起这古老的梵唱,
编奏春的狂想。

诗的小作者说:

“我喜欢写诗,因为我喜欢在文字的柔波里遨游,享受灵感停留在笔尖的微妙,黑白文字描绘出人间四月天;我喜欢阅读,因为读书可以让我来一场说走就走的旅行,可以让人过很多次不一样的人生。”

这些语句让人忍不住想反复诵读，那种美妙沁人心脾，读来朗朗上口。

这不禁让我想起了自己也曾喜欢写诗的少年时光，虽写得没这么好，但也经常美美地沉浸于自己内心的诗情画意里，正如这书里举例的另一个小作者所说写诗的感受：

“有时候灵感来了,让人不由自主地拿起笔把内心涌动的情感记录下来;有时候脑洞大开,就想马上用自己独特的语言把它表达出来。写诗让我很放松,让我不愉悦的心情变得轻松、明朗,我很享受这个过程。

想想当年喜欢写诗的那段时光似乎也是如此。用诗记录着年少的清纯与美好，也记载着少年的青涩与忧伤。

但现在，随着生活的现实与琐碎滚滚而来，自己的诗情画意似乎早已消失殆尽了，即便感觉有诗意的东西，也写不出只言片语诗歌性的东西了……

今天反复读这些优美的诗句，刹那间似乎又唤醒了内心的那份诗心，内心涌动着的那种晶莹剔透的美好感觉似乎在告诉我：

读诗、写诗、爱诗应该不关乎年龄，虽然它会被生活的现实所冲刷，但如果真心热爱生活、感恩生命，在任何时光里，它都应是那种常青藤，在每一个真实的生命里生机勃勃地生长着，让我们欣赏，令我们感动。