【每日“语”言】

      践行陶行知先生的教学理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。立脚点上求平等，于出头处谋自由。

      七年级的主要任务是做好衔接工作，扎稳根基，习惯养成。

1.扎稳立德树人的根基——家国情怀，学为报国；团结协作，与人为善；勤劳勇敢，学会感恩；明辨是非，坚持正义。

2.扎稳习惯养成的根基——动静有序，进退有节；坐端站直，雷厉风行；珍惜时间，自我规划；工整书写，自我反思。

3.转变学生的学习理念，学会自主学习、合作学习、探究学习，尤其以小组为主的合作学习，不仅是一种学习方式，更是一种团队意识，集体精神。

听说读写

今日表扬：

1.语文课堂上一、二、四、五组表现优异。四组男生和五组女生朗读尤为突出，情感充沛。

2.课外活动一、六、七小组学习数学氛围浓。

今日反思：

1.七八小组课堂积分最低。机会都是要靠自己争取的，不要顾虑太多，不要害怕读不好，更不要害怕展示，出错是正常的，不行动则永远没有机会。

2.检测字词有点浪费时间，第一次上黑板默写，必须认真批改，五组三号没有纠错意识，一组一男生也没有纠错意识，只觉得别人给我批改完分数，自己就不用红笔纠错了。

3.留给学生动笔训练的时间有点短。

4.今天早读因为练操没有进行，但这不能成为课下注释不会背的借口，只能说是直接原因。

5.对于背诵和作业完成困难的同学，应该找人专门进行帮扶，不能仅靠课代表督促，更要组长和组员的帮助！

      成功从来不会留给没有准备的人，自主学习的同学不会等待每天的早读任务，他们会自己主动学习，自己给自己布置任务，他们来学校有自己的目标，理想，有对自己的要求！

      人像树木一样，你们尽量长上去，虽不能勉强都长得一样高，但要找到自己的方向，成为不同类型的人才！