《语文课就是45分钟吗》这篇文章选自首都师范大学首都基础教育发现研究院教授张彬福的专著《怎样成为一名优秀语文教师》。
一看到这篇文章的标题,我就忍不住提起了笔。教师生存的土壤是课堂,语文教师更是如此。我们每一位语文教师虽然在课堂上和孩子们一起学习的时间是一个个45分钟,可我们为了这一个个45分钟付出了多少课余时间!当然,这些付出是我们自愿的,而且觉得这些付出甘之如饴!课前,我们自觉的查找资料,只为了课堂上能给孩子们准确的知识;我们认真钻研教材,精心准备课件,只为45分钟有效、高效;我们每天阅读并与孩子们分享阅读的乐趣,只为引导孩子们爱上阅读;我们坚持每天写点什么,用事实证明积累和运用的关系……
我们知道课堂是“活”的,有“生命”的,课堂是我们培育未来之果,绽放智慧之花,感受职业幸福的圣殿!所以,我们用无数的台下之功,浸润着每一个45分钟,让丰富的生活在课堂教学中展开,带着孩子们在学会学习、学会合作、学会分享中品尝酸甜苦辣咸的滋味。在这个过程中,孩子们成长了,我们做教师的更是得到了成长和发展。学生成就了老师!
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