评价内容:
1、评价学生学业;2、评价教师;3、评价课堂教学;
评价类型:
1、根据时间:
诊断性评价:发生在教学开始之前;(摸底考试)
形成性评价:发生在过程之中;
总结性评价:教学结束之后;(期末、期中考试)
2、评价标准:
绝对性评价:拿一个统一、客观、外部标准进行评价;(考试过了多少分就可以过)
相对性评价:标准是相对的、是变化的,和一部分人比较;(谁在班级里排第几)
个体内差异评价:和自己比较;
3、内部评价:自己评价自己;
外部评价:别人评价自己;
评价内容:
1、评价学生学业;2、评价教师;3、评价课堂教学;
评价类型:
1、根据时间:
诊断性评价:发生在教学开始之前;(摸底考试)
形成性评价:发生在过程之中;
总结性评价:教学结束之后;(期末、期中考试)
2、评价标准:
绝对性评价:拿一个统一、客观、外部标准进行评价;(考试过了多少分就可以过)
相对性评价:标准是相对的、是变化的,和一部分人比较;(谁在班级里排第几)
个体内差异评价:和自己比较;
3、内部评价:自己评价自己;
外部评价:别人评价自己;
本文标题:教师资格证备考(二十三):教学评价
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