因为我们参加了香港科技大学的全球人工智能大赛，获得了第三名的较好名次。所以近两年比较关注港科大的动态和办学模式。而且港科大广州校区即将建成，这也是粤港澳大湾区的一件大事和实事，百年大计，教育为本。
港科大(广州)采用独特的枢纽架构模式，以促进融合学科教育、研究及知识转移的发展。四大枢纽涵盖自然科学和人文科学等多个学域，这一学术架构的核心是探索式为导向融合学科主动学习模式，并结合了以探索为导向找出问题、以解决问题为目标的体验式学习。
融合学科教育及研究是指由多门学科相互合作、渗透、融合而形成的一种综合学科体系。尽管融合学科的重要性及必要性受到学界和业界的广泛认可，在其涵盖的多元学科、交叉学科和跨学科问题上也有诸多提议和呼吁，但受传统课程设置的限制，各学科往往专科专教，融合学科至今仍然推行不畅、成效不彰。
由于每个学科均有其自成体系的研究方法和学术视角，融合学科教育的每一位参与者都需尊重来自其他学科的多元想法，以充分整合思想、集思广益。因此，通过融合学科的学习，学生也能提升自身适应能力和终身学习的能力。
港科大(广州)已为推行融合学科教育和研究做好充足准备，这一全新的教学模式将有助于加强学生的创意思维，启发学生建立和表达自身观点，培养学生适应社会的能力，从而能识别和解决各种现实问题。融合学科的学习体验将让学生拥有更完备的能力，以应对世界的新挑战。
我觉得港科大这种枢纽架构的设计，让交叉学科融合更为彻底和得力。值得点赞！我们拭目以待未来三年的办学质量和效果。
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