高效阅读，我有好方法

作者/向阳花开

今天跟大家去分享高效阅读，我有好方法，这对于是初探阅读的人，可以少走冤枉路，那么对于阅读有所体会的人，对阅读方法了解的人，可以有更深的印证和领悟，教会大家怎么样去搜索信息分析信息管理。

高效阅读应该是一种以主动的自我提升为目的，是自我发现型的一种学习，这种学习是为了帮助我们去更好的了解这个世界，以及能更好的了解我们自己。我要跟大家说一个概念，就是主动和被动学习，很多人会讲那我在阅读，难道我这不是在主动学习吗？其实呢，这个有思维的误区，思维上主动去思考，再加上我们的一些技巧的一个行为，而不是说我们行为上的主动和被动，我们需要主动的去接收作者发出来的信息，只有这样我们通过我们思考、内化才会变成我们自己的东西。

当我们把一本书拿到手里，我们就要想一下这本书，他到底在谈什么问题？他是在谈一个大的主题吗？如果他有一个大的主题，那他是否可以把这个大的主题分成若干个小的主题，对于若干个小的主题呢？作者又是怎么回答的？他回答或者是他的观点是什么事？说明还是论证，他的论证过程是什么？他在论证的过程中又用了什么样的数据或者是事实去支撑他的论点，这样的数据和事实是否足够的吗？论证的过程的是否有道理？你是否被作者说服，他讲的这些道理和问题跟你来讲又有什么关系？会对你的行为产生一个什么样的影响？这就是作为一个主动阅读者所思考的问题，在思考的同时，我们主动阅读，那更倾向于做笔记，不光是记录书上的内容，而且还得重新去整理架构，在笔记中记录下自己的感想，用这种重新，架构的过程，包括记录自己感想的过程乐趣，帮助我们去理解和记忆作者所提出的观点，而一般这种帮助记忆或主动阅读的过程，对我们都这样来讲，我们越主动，他的这个效果就会越好。

那么两种方法阅读方式:一个就是系统性的解释阅读，也就是要花10到15分钟的时间，另外一种就是系统有逻辑的阅读，这个阅读就是先把骨架部分剔出来，形成我们自己的结论。

不看目录，直接从开始看到尾，这个实际上是要花我们很多的时间跟精力的，因为一本书，他是有很多水分的，我们去看目录，就是让我们在短时间内去判断，我们是否要花时间完整的阅读这本书？那么这里边儿其实包含了作者很多的思考和想法。在这个短时间内去了解到作者传递给我们的信息，那我们就需要对这本书有一个初步的了解，初读一下，找一些关键，点或者关键词，或者关键句话，初步的去判断一下这本书的一个情况，如果有出版社的话，我们去看一下这个出版社。如果一本书是出版社出版的，而作者的名字都不愿意介绍，那说明这本书可能就是拼凑。

一个快速阅读的好处，它可以节省我们的时间跟精力，然后快速可以找到一本书的最大价值，那么快速阅读的原理实际上就是抓重点，找到这样的结构脉络，那在这个过程当中呢，我们需要有一个阅读的心态，一个老师就是要丢掉对书的敬畏感，因为作者的写作的这个社会背景不同，还有作者的水平层次不及，包括，再加上作者思想的局限性，以及我们说出版社的一些规则，所以我们要有批判性的思维，然后，取其精华去其糟粕，再有呢，就是阅读的时候，它分为四个层次，基础阅读、解析阅读、分析阅读和主题阅读，在读的过程中，我们书籍那要读三遍，为什么都三遍了？第一遍是因为我们去了解一下这本书，这本书是否有营养，而我们了解一下这本书的大概框架，然后我们带着问题去读，这样可以激发我们的好奇心，写成我们自己的思考，这样的话，我们也可以在阅读的过程中有兴趣，从而不至于犯瞌睡，而第二遍速读的时候，就是要快速去浏览这本书的主题架构，作者的写作意图，而作者的背景以及写作的重点，那么在这个第二遍速读的时候呢，我们需要这个快，然后，就是要找到作者一些关键的语义单元，找到一些关键词跟关键句，比如说额书中出现的一些，多次出现的一些名词跟动词，那再有就是我们要了解作者的写作思路和意图，作者为什么这么写？他想证明什么？想表达什么，而如果大家会画思维导图，能够把这本书通过思维导图画出来，那基本上我们就掌握了作者的一个写作的一个中心思想，还有就是我们的，如果会发现一本书里他讲了很多新概念的话，这个新概念的，我们要去重点去理解和阅读的。再有就是侮辱过我们呢，那读了，两遍哈，我们第三遍读的时候呢，一定要这个追求理解，另一个就是我们去做笔记，第二个，就是要互动去写我们自己的读书感想。第三个就是我们要记得住。说到这个，很多人会讲说我没有那么好的记忆力，而实际上这个记得住，是我们要去整理和收集自己的素材库而接引的，大家可以去用印象笔记软件，或者是有道友软件。第四个就是我们要能输出，而就是我们那分两种，一种是口语表达就是我们自己的逻辑思维，还可以把这本书能以讲故事的方式讲出来，就是我们所谓的讲书，另外一个就是写作，我们通过去整合信息，加上我们自己深入的思考，在这个时候，我们先把它写出来，然后再完善，然后，我们可以去画思维导图。