“童心巧手 共筑科技梦”科技节活动感想

为期一个月的“童心巧手共筑科技梦”第二届青幼科技节活动落下了帷幕。因为疫情的特殊原因，孩子还在“宅”家抗疫，很多项活动都是家长在家带孩子完成，再将成品以电子材料的形式发送给老师，是一次颇有趣味的“云”上科技节。

男孩子天生就对科技制作类的活动很感兴趣，孩子的爸爸平时也喜欢和他一起做一些手工小制作，所以老师布置的几项任务都不需要动员，小家伙就都能开开心心地积极参与。

印象最深刻的是“尝试一个实验”的活动，孩子和他爸爸完成了一个叫做“奇妙的平衡”的简单小实验。看着火柴燃尽，两副叉子依然稳当地支撑在杯沿，小家伙开心得尖叫了起来，或许在那一刻，对神奇的科学世界的向往就根植在他的心中了。

上学期阅读节活动中，小家伙在讲故事的任务中总是放不开自己，勉强完成了任务，没能被选拔上代表班级参加年级的比赛。而这一次，他的态度明显比之前认真了，能把故事流畅完整地记忆背诵出来，但是还有些紧张，表情和动作还不能配合到位，还有一些尚待改进的地方。

感谢幼儿园老师给孩子们设计了这些充满趣味的科技节活动，给孩子们搭建了表现的平台，激发了他们的勇气和创造力，也让家长在与孩子的互动中增进了情感，让我们更了解孩子的性格与喜好。希望孩子们在这样的活动中收获童年智慧的启蒙和幸福的回忆。

PS：因为上学期对孩子的作业都保持非常积极的态度，只要幼儿园里有活动都及时响应，感觉现在老师只要有类似的活动就会主动找我做，做得多了也有些疲倦。但是想想孩子都是在模仿父母，倘若自己不能保持积极的态度，如何教导孩子积极应对幼儿园的任务，都是言传身教罢了，所以还是努力加油吧，虔诚地承担好父母应尽的职责。