今天在课上做实验,孩子们兴趣高涨,虽然这个实验只是让孩子们观察一个黑黢黢的“快递盒”,但他们仍然高兴的不得了。
在做实验的过程中,我特意让从不举手的李一阳也来互动,同学们对于李一阳愿意回答问题的表现都表示很惊讶,只有我自己知道,他是多么渴望在每一次互动中被同学们接纳!
李一阳刚开始很不好意思,但当他发现自己完全可以胜任这项实验时,他的脸上洋溢着自信的笑容,我相信,在他的小小心灵上,也开出了对渴望学习的小花!
今天在课上做实验,孩子们兴趣高涨,虽然这个实验只是让孩子们观察一个黑黢黢的“快递盒”,但他们仍然高兴的不得了。
在做实验的过程中,我特意让从不举手的李一阳也来互动,同学们对于李一阳愿意回答问题的表现都表示很惊讶,只有我自己知道,他是多么渴望在每一次互动中被同学们接纳!
李一阳刚开始很不好意思,但当他发现自己完全可以胜任这项实验时,他的脸上洋溢着自信的笑容,我相信,在他的小小心灵上,也开出了对渴望学习的小花!
本文标题:随笔(2020.11.18)
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