美文网首页
挖掘天赋,托起孩子美好明天!

挖掘天赋,托起孩子美好明天!

作者: 悦_1889 | 来源:发表于2020-09-11 18:26 被阅读0次
图片来自来自网络

        每个孩子都是天才,关键看你如何开发。

        只听“哇”的一声,一个小生命诞生了!从这一刻起,他就具有了自己独一无二的价值,因为他的诞生绝非偶然,是经过一场比赛从数亿个竞争对手中脱颖而出,来到这个世界上。世上永远都找不出第二个相同的他,哪怕是外表看起来几乎一模一样的双胞胎,在性格、天赋、言行举止上,也存在着天壤之别。所以我们父母就需要去接纳孩子,发现孩子身上的优点,去创造、去培养。        既然每个孩子都是独一无二的,那就是说每个孩子都有各自的天赋,从诞生的那一刻起,就已经有了自己独特的优势。所以在其以后的人生之路中,需要发现自己的天赋,并加以发挥,以使其价值最大化。印度影片《地球上的星星》讲述了一个八岁小男孩(伊夏)从一个问题儿童长成为绘画天才的故事。在这个影片中,美术老师的出现,彻底改变了伊夏的命运,迎来了他人生的逆袭。

        天赋如何被发现?我们需要带着爱陪伴和观察孩子。生活中我们要接纳孩子,认清他原本的样子。幸福,从接纳开始。婴儿一出生来到这个世界上,来到妈妈的怀抱,来到一个新的幸福的家庭。我们所有人都会无条接纳他,不管是他啼哭,还是他需要吮吸,我们都会以喜悦的心情来关照他。而孩子慢慢长大,我们会对他有了批评、指责、抱怨,放大他的缺点忽视他的优点,用自己的标准要求、去衡量他、限制他,从而让他失去了自我。有一次我和儿子上早教课时,课后在活动区玩,马上就要接姐姐了,可他还没有玩够说:“我不走,我要玩!”催了两次,仍然不听。这时我想起需要改变态度。于是我张开双臂,脸上露出喜悦的表情,慢慢走向他。我什么话也没有说,只是看着他,向他微笑、点头,示意他:“我们要去接姐姐了。”这时他从滑梯上滑下来,笑着跑了过来,高兴的穿上鞋子,走出学校。我想这就是爱的力量,我从心里去完全接纳他,并且相信我的能量能感染到他。

       

图片来自来自网络

        带着爱陪伴孩子,并不是简单的在一起,而是要高质量的陪伴,给孩子创造一个温馨的家庭环境,让他在爱中长大。经营家庭的关键在于经营夫妻关系,夫妻关系大于亲子关系。以前的我重视孩子教育问题,和老公沟通最多的话题是孩子的学习成长问题。孩子培养的不错,而我慢慢的发现,好多时候忽略了老公的感受。我们都在做着各自应该做的事情,生活缺少了情趣,缺少了新意。通过各种不断学习,我才感悟到夫妻感情胜过亲子感情,夫妻之间有情感的流动,整个家庭氛围会活跃起来,孩子会更开朗更阳光,对生活充满希望。

               

图片来自来自网络

        愉悦的家庭氛围,你会慢慢发现每个孩子是不相同的。我有三个孩子,他们的性格特点、先天气质都不一样。所以我们需要因材施教,选择适合每个人的方式方法,才能助力孩子成长。有一篇这样的文章:

                《牵一只蜗牛去散步》

上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,

为何每次总是那么一点点?

我催它,我唬它,我责备它,

蜗牛用抱歉的眼光看着我,

彷佛说:“人家已经尽力了嘛!”

我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……

真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

“上帝啊!为什么?”天上一片安静。

“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”好吧!松手了!

反正上帝不管了,我还管什么?

让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,

我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。

慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽!

咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?

我忽然想起来了,莫非我错了?

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

        其实我们跟孩子,何尝不是这样呢?看到孩子成绩提不上去,我们着急、焦虑,布置各种作业,报各种辅导班,每天穿梭于各种培训机构之间。而孩子累,我们大人也累,却没有效果。或许是我们的方法出了问题;或许是孩子缺少了鼓励、赞美、欣赏;或许是孩子没被尊重、没被看到、没被重视;或许孩子是一朵玫瑰花,而我们却向着杜鹃花的方向去培养。将眼光放长,看到孩子20年后,30年后会长成什么样子,向着长期的目标去培养他,向着他的梦想去奋斗。慢下来,静静的看着它长大,静等花开。

        相信每个人都是OK的,每个人都是本自俱足的,每个人都具有成功所需的一切资源,只要适时给予阳光雨露,每个人都会开花结果,创造出美好的未来,让我们一起努力,共同托起孩子美好的明天!!!

相关文章

  • 挖掘天赋,托起孩子美好明天!

    每个孩子都是天才,关键看你如何开发。 只听“哇”的一声,一个小生命诞生了!从这一刻起,他就具有了自...

  • 托起孩子,托起美好的明天(209)

    托起孩子,托起美好的明天。这个题目,想了好几天了,却一直没有下笔写出来。看来自己对写作的阻力需要解构重组了,哈哈!...

  • 挖掘挖掘天赋

    第一课 10-57 美 我爱这个词,我也有,还可以更有。 童童说我刚到学校那会儿,看我很懂得收拾自己,给人感觉...

  • 2018-05-16

    手掌 文/无言 母亲的手掌 把我轻轻地托起 托起我一个美好的明天 托起我心中对梦想的追求 母亲的手掌 是温暖的河床...

  • 天赋配方教育学

    教育应该发现挖掘人类孩子的天赋,根据孩子不同的天赋,提供不同的教育环境,配备不同的老师,这样学生就可以根据天赋培养...

  • 挖掘天赋

    大门已开,欢迎每一位想改变的朋友 昨晚突发奇想发愿说:如果这个群能有200人,我想请老师来帮我们免费讲一讲那些关于...

  • 天赋挖掘

    ✨自己的天赋,是探索出来的,不是凭空想出来的。 如何了解自己的天赋: 挑战版作业: 1.我是谁? 我是一个平凡的普...

  • 《挖掘天赋》课程知识点汇总

    刻意练习计划之“遇见...”17/300,《挖掘天赋》课程知识点汇总。 我们每个人都有天赋,如何挖掘天赋呢?...

  • 含苞欲放玉兰, 万里无云蓝天。 窗明几净校园, 孩子绽出笑脸。 园丁辛勤浇灌, 托起美好明天。 梅开三两朵, 冰清...

  • 比孩子更需要学习的是家长——4个线索教你挖掘孩子天赋

    今天继续学习刘佳老师的《如何培养孩子的天赋特长》第二讲“4个线索教你挖掘孩子天赋”: 怎么样才能从生活中去观察孩子...

网友评论

      本文标题:挖掘天赋,托起孩子美好明天!

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/mvubektx.html