随着第三稿的结果公布，意味着“刘主编21课写作训练营”50天的学习接近尾声。
意犹未尽中不免有些失落；难舍难分中带些伤感，像一个习惯了每天紧张忙碌，匆匆的赶路人突然停下脚步，一时间还有些不适应。
因为老师的课讲得太好了，回报太丰厚了。喜欢那种学习不辍、笔耕不辍，忙碌而充实的感觉。
回想50天的学习，感觉刘老师的每节课都是经过精心准备的，课程信息量非常大，讲解透彻到位。无论听音频还是读文稿都能感受到老师的真心实意。
没有哗众取宠的故作高深，只有真实朴素的语言，层层递进，带着我们一步步揭开读书写作的神秘面纱，可谓倾囊相授，不遗余力。他希望让每个参加学习的人通过学习能有所收获。
的确收获很大，在我看来，老师教给我们的不仅仅是拆书稿的写作方法，还有受益终生的读书法，为以后读什么书，如何读书指点了迷津。后者对我的启发远大于前者。
会写作固然令人神往，但学会读书，吸收书中营养，消化书中精髓，获得思想和智慧才能写出好文章，毕竟好的输入才有好的输出。
最大的收获，莫过于我树立了对写作的信心，明确了写作的方向。令人鼓舞和振奋的方向：写拆书稿——把读过的书通过讲故事的方式传递给读者。
训练营的导师给我们批改作业，专业点评，一语中的。每天分享优秀的拆书稿供我们学习，从中感受到导师的用心良苦。
对分享的文章，我大都细细揣摩，细细品味，力求从中学到一些为我所用的东西。理清作者的思路，文章的结构逻辑，起承转合，语言表达。
有老师深入浅出的讲解，有导师分享的优秀拆书稿，只要多读，用心体会，就能发现写拆书稿的奥妙。
训练营的班长认真负责，除了督促我们完成学习打卡，催交作业，还分享一些温馨小晨语，让我们从中得到许多鼓励和鞭策。
总之，我很庆幸参加了这门课程的学习。一个好老师胜过读书万卷；一门好课程就是一所好学校。
这是一个强大的团队，由好的老师，加上好的资源，好的平台打造出来的好的课程。
这次学习，我感觉仿佛受到了思想的洗礼，一种新的视角在为我打开看世界的窗口，我看到了一条和以前不一样的路，它正带着我走出阴霾，获得救赎，走向有希望和阳光的远方。
21课写作训练营共布置了八篇作业，安排了三次投稿机会。
我完成了七篇作业，其中三篇优秀，一篇良好，两篇平平，一篇差评。
三次投稿，三次过稿，前两次获得B-级，第三次获得了B级，提高了半级，三次共获得稿费400元。
靠着稿件，进了主编有书优秀作者群，那里聚集了一批优秀的作者。
能与优秀的人对话，一起谈写作，分享文章，这是对努力和热爱最大的回报。
有了方向，即使起步晚了点，脚步慢了些，也不要紧，毕竟走向有曙光初照的黎明，心里是踏实的。
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