中原焦点团队 成长分享890天 2020-12-15
在日常生活中，当孩子出现一些不良行为时，我们很多家长就会认为孩子是故意捣乱，或者认为孩子就是不想学好等等，就会批评指责惩罚孩子，认为只有惩罚才会让孩子不再犯错，才会记住教训，
其实，行为不当的孩子，往往是丧失了信心的孩子。他们的不良行为，是让我们知道他们没有感受到归属感和价值感。如果我们能知道在孩子的不良行为的背后隐藏着一个失望的信念的话，我们就要通过鼓励，让孩子的不良行为转为积极行为。
孩子需要鼓励，正如植物需要水一样，没有鼓励孩子们就无法生存。所以，通过鼓励来帮助一个行为不当的孩子，是最好的方法。
但是，我们很多家长在孩子出现状况时，不是鼓励，而总是无意识地给孩子贴负面标签，把孩子与“别人家的孩子”做比较。
“你怎么这么笨？说了几遍都听不懂。”
“你胆子这么小，长大肯定没出息。”
“你看看xxx家的孩子，你怎么就不如人家”
往往孩子还处于自我认知与探索阶段，如果我们家长经常给孩子贴负面标签，就会固化孩子的自我认知，就会形成对孩子的负面暗示。
父母的嘴是开过光的！父母对孩子说的每一句话，都像是有魔力的咒语一样：说什么来什么！
我们跟孩子怎么说话，就决定着孩子会变成什么样的人。
我们每一个人都有被认可的深度需求，我们大人有，孩子更有被认可的需要。
所以，对孩子鼓励的价值，远远大于对孩子的斥责和惩罚。
鼓励的话会让孩子更有安全感，更能引导孩子正向成长。
所以，我们不要给孩子贴负向标签或者惩罚孩子，同时也不要总拿自己的孩子与别的孩子作比较，而是要多鼓励孩子！
网友评论