弟弟已经去德志四个月了。他的家信，基本上是我在回复，从信中内容，我可以察觉到，他基本是在阐述自己所经历的故事。从这些经历中，他应该有更深的更多的感悟或体会，可是，他没有。
我想，原因可能有二：
第一，老师没有点到。也就是说，老师没有在经历中适时地去教育。
第二，弟弟自己没有吸收，这跟他打小的教育是有关的。
随后，回完信以后，我就总结出接下来几周的家信的重要内容。
第一，关于手机。手机背后是自制力的问题。我想着把手机这个兴趣引导物理学科上。可是，有些失败。
其实，手机背后是自制力问题，是不敢面对很多挫折和嘲笑问题，是不敢沟通的问题。
第二，关于感恩。这与表达有关。通过父亲节的点滴话语，看得到，关于感恩，他是有点感觉的。
第三，关于交友。这与沟通有关。
第四，关于升级。在对这件事的探讨上，可以与交友共谈，并不矛盾，可能，效果还好些。
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本文标题：【生活序曲】给弟弟写信有悟
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