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学校还是对新老师的班主任工作指导太少了

学校还是对新老师的班主任工作指导太少了

作者: 吴敏华 | 来源:发表于2024-03-18 23:47 被阅读0次

昨天晚上,碰到一个新老师带着两个学生,学生正在哭,我就询问了一下,原来是一个学生肚子痛。那个新老师问我学生的同学有保济丸,可不可以给她吃,我说最好不要,还是送医院吧。

后来我又给她发了一个信息,提醒她不要忘了给家长打个电话。

中午吃完饭,我想有必要跟住我隔壁的几个新老师聊一聊,一些应急事件应该如何处理。其实这些工作应该是学校刚任命新班主任的时候就要做的事,特别是对新老师,太多太多繁杂的事,需要学校给予知道,甚至手把手地教,但是学校眼里只盯着哪一点成绩,只盯着老师哪里没做好的,这是极不负责的。

跟她们主要聊三个要特别注意的。

第一个是处理学生生病受伤的事,除了肉眼能看到的轻微的皮外伤,不然一律送医院(我们学校离医院5分钟左右的走路的路程),不要怕麻烦,同时给家长打电话,家长能来就最好了,如果严重一点的,给家长打了电话之后,还要给学校领导打电话。

第二个就是处理学生的事情的时候,保证安全的前提下,切记一定要先处理情绪,学生有情绪,先想办法让学生安静下来,如果老师很生气,也要先处理自己的情绪,在生气的时候非常不适合处理事情,容易失控;我又想到了茅老师的处理孩子问题的三“不”:一、在没有弄清楚事情原委之前,不要批评孩子;二、在无法预计后果的情况下,不要轻举妄动;三、在矛盾已经爆发的时候,不要火上浇油。

第三,她们说到一个事情,大概意思就是家长之间有纠纷,老师能不能提供联系方式,我的建议是要经过对方的同意,还要特别注意的是,学生家长之间有纠纷,老师不要做裁判,要做的就是调查员(把事实呈现给家长)和调解员(把双方叫到一起协商解决)。

不管怎样,作为新老师,学会控制情绪是第一要务。

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