Amy从二岁开始在中英文双语幼儿园，半天外籍外教。初时并不能看出什么区别，但是几年以后的现在，她对英语的态度，就像是不太熟悉的母语一样，很自然的就会用英语对话，口语方面接受能力强很多。
我们的孩子自出生起就处在中文母语环境下，长期生活在亲熟的中文环境里，冷不丁接触到英语，对非母语的语言自然会感到陌生，有了距离感也就不会对英语产生兴趣了。加上大部分的孩子英语启蒙较晚，强势母语已经在大脑语言系统中占据一席之地，第二语种不合时宜地介入也会引起孩子的反感和排斥。
如何才能激发孩子英语学习的兴趣，这想必是很多家长的苦恼吧。想让娃学英语，但孩子根本不感兴趣，试了很多方法，但最后却都以失败而告终。
我在叽哩呱啦学到以下几个方法：
1. 成功激励法。
孩子不敢开口说英语，多半是因为没有自信。因此，从小建立孩子的自信心显得要尤为重要。在孩子做得好的时候，及时夸奖或奖励，让孩子感觉到自己的成长进步，感受学有所成的喜悦；而当孩子做的不好时，可以不经意地提醒并纠正孩子，严厉地责骂或指错，只会让孩子产生更多的挫败感。
2. 父母陪伴沟通法。
学习环境，在语言学习中有着很大的正面作用。爸爸妈妈可以平时陪着孩子一起学。在日常生活中，父母如果经常使用英文进行交流，引导孩子加入对话，把英文融入生活，让孩子觉得这是很自然的事情。
在陪伴孩子的时候，很自然地运用一些简单的英文口语跟他们交流。在家这样轻松的环境里融入英文，孩子们也会不经意地用学过的英语来加入对话。
英语启蒙不管是选择线上还是线下，父母都应该清楚地了解孩子学习过的内容，掌握学习情况，用孩子学过的单词进行交流，从而为孩子在家中开口说英语创造机会。这样做不仅能拉近与孩子之间的距离，还能在沟通中给他们营造自然的英文环境，久而久之家庭中英语氛围就会很变得很浓厚。
爸爸妈妈也不用苦恼哪种方式孩子会更感兴趣，不同年龄阶段的孩子、不同英语学习阶段的孩子，适合的启蒙方法都不尽相同。
比如刚刚开始英语启蒙的孩子，适合大量的内容输入，儿歌、故事和动画片对他们来说就很重要；而已经能够在生活中使用简短英文的孩子，就需要父母的激励和肯定，配合英文小游戏，让孩子动手使用英文，也会有意想不到的效果。
在激发孩子英语兴趣的过程中，爸爸妈妈要耐心地尝试和挖掘适合孩子的方法，因材施教，才能让每个拥有自己个性的孩子，找到属于自己的英语正道。
Amy每天用叽哩呱啦学英语，二个月了，感觉读音越来越标准，我觉的每天都学，不间断的学习会更有效果。除了去爸爸那在飞机上没信号耽误了一天，打呱呱卡是每天的必备功课。
Amy呱呱打卡记录
其实学英语的方法有很多，现在各类APP也很多，选择以后，陪伴孩子坚持学习，关注孩子的进步更为重要。每天不管在不在家里，我都要看看孩子当天的成绩，听一听她的读音。孩子能够感受到我们的重视，如果每一次的进步都得到肯定和表扬，孩子会更有动力。
每天的成绩都可远程查看
适当的奖励很重要，Amy坚持打卡，已经达成了三次呱呱的奖励，收到过三次快递，每天背着呱呱去上学，别人问她这么特别的书包怎么来的，她总是很傲娇的说：我打呱呱卡赚来的。有了激励以后，学习的劲头十足，每天都很主动去打卡。
Amy己领到三次实体礼物
孩子学习英语，最好从三四岁时开始，边学中文边学英语，这并不冲突。到六岁上小学的时候，又要学拼音又要学英语，孩子很容易混淆，事倍功半。
朋友推荐的叽哩呱啦真的很好用，孩子开心的学习进步，经常有活动抽奖，三百多可以买九十六节课，并可以一直学习，我是觉得性价比超高。市面上学英语的APP很多，大家都可以下载以后给孩子试试，自己也要去关注对比。父母用心多一点，孩子进步大一点。
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