4.22日，我与课题组秦孟老师一起前往教育局参加2021年新乡市基础教育教学研究课题结项培训交流会。与会专家有:教育部领航专家刘新选教授，教研室基础教研室主任施晓敏，卫滨区课题办主任任蔚主任，牧野区课题办主任郭玉霞主任。
施晓敏主任提出:以课题为抓手，实现教育高质量发展。课题常见问题:1.做课题要摒弃功利心2.课题题目不亮眼3.核心素养提炼不关键4.模型建立不科学5.持续发展不持久6.行动方案不贴切7.文本撰写不融入。解决办法:1.不忘初心，当初目标完成了吗？总要求围绕党的教育方针，立德树人，遵循学生发展规律。2.解决教学中的真问题，创造性提出科学的方法和思路3.经过实践的检验，是否有推广价值及深远影响。
课题研究特征:1.科学性2.独创性3.新颖性4.时效性5.实用性6.实践性7.完整性。课题研究清晰的核心概念，2.案例丰富3.科学的模型
优秀课题标准:1.方向把的准（育人方向，学科领域，问题精准）2.理论上站得住3.实践上行得通4.成绩上亮的出（学生，老师，学校）.5模型建的好6.时政上给的足（关键事件（得什么奖），榜样引领，过程数据）
施晓敏老师建议:坚持与实际联系，坚持与实践接轨，坚持与时政相结合！
网友评论