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也谈学习理解力和记忆力

也谈学习理解力和记忆力

作者: 风的世界 | 来源:发表于2017-10-26 23:22 被阅读149次

            我一直认为学习要有两种能力:理解力和记忆力。比如有些孩子做数学题目,老师反复讲过的题目就是不会做,其实归根结底是没有理解题目的意思(或者说没有理解力理解力弱),因为理解了题目肯定会做。这样的学生往往也不能很好地听懂老师和大人的话,已经告诉你怎么做了,你却不会做,说明没听懂。除了没理解老师的话(讲课知识),第二个就是记记忆力弱,老师已经在课堂上把解一个题目的方法告诉你了,如果实在没理解,你可以把方法背下来,下次碰到同类型的题目,你可以照猫画虎,把原来的方法搬过来,换个数字就行,如果还是不会做题目,说明记忆力也跟不上。

            所以,好的理解力是学习的第一帮手,你能听懂老师的意思,就能去执行,按照老师的方法或者指引解题目,这个能力不仅是学习的重要能力,也是将来做人做事的重要能力,你能很好领会上级和领导的意图,这是高质量完成工作的第一步。

          当然,要想学习好,高超的记忆也不可或缺。文科的知识,包括语文、英语,大量的课文、诗词、单词、短语都需要去记忆;理科也一样,数学公式,物理、化学公式,也需要背诵,如果记不下来,成绩肯定也好不了。

            因此,拥有非凡理解力和超强记忆力的学生不是学霸就是学神。

            理解力是学习的充分条件,记忆力是学习的必要条件,两者相辅相成。学习要想好,最好两个能力都具备,最少也必须具备一项能力,我们最愿意希望同时具备两种能力,可往往天不遂人愿。有的人理解力好,记忆力弱;有的人正好相反,记忆力好,理解力弱,最糟糕的情况是理解力和记忆力都很弱。总之,两项皆有者,少之又少。以前听别人说过一个论断:一等人看看就会,二等人教教就会,三等人教s不会。我想这个也许就是根据理解力和记忆力来划分的,看看就会的人属于理解力和记忆力都好的,教教就会人的应该是理解力和记忆力还算不错的,第三等人就是两项能力都欠缺的了。

            如果你的理解力好,记忆力弱,那就多记忆,多复习,多回忆,努力做一个有心人;如果你的记忆力好,理解力弱,那就多思考,多请教,多琢磨,争取做一个好学者。如果两者都没有,兄台,那你需要付出的就不是一点点了。

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