国内的一位好友问我说：“新西兰的教育有惩罚这一项吗？如果孩子们犯了错误，学校怎样处理?”
当时我已经做了回答，后来想想好像还有话说。于是，今天又有内容啦！
新西兰的学校对孩子是以鼓励为主，不批评，不处罚。不管是学习方面还是其他方面，都是针对个体纵向比较，加以鼓励和肯定，而不是跟班上的其他人做横向比较。
比如学习成绩，对每一个孩子，老师从不在全班同学面前宣布谁的成绩好，谁的成绩不好。学生的成绩记录，都按国家统一标准衡量，分为达到预期目标，低于预期目标，和超过预期目标三类，没有具体分数。学期末，把孩子们的成绩（曲线）通过网络传送给各自的家长，别人看不到。
如果，一个学生的成绩不如以前好，老师会鼓励那个学生，说你上学期都能行，这学期也一定能行！让学生自己跟自己比，而不是跟别人比。老师绝对不会说你看XXX都怎么怎么，你怎么就不能？而且更不会在全班公布每个人的成绩，并公开表扬或批评某个学生。
就算学习成绩差的学生，老师也会找到他某一方面的长处进行鼓励和表扬，而不会去指责或批评他的缺点。
每个学期，甚至每个星期（私立学校），各年级或全校都会表扬一些优秀的学生，大会上发给他们奖状，奖状上写着该学生受表扬的那一个方面。
这些方面包罗万象，什么都有，不单单是学习成绩。比如一个学生学习成绩不好，但是他今天喝了很多水，学校都要发给他一个奖状，表扬他积极响应学校要求学生每日多喝水，确保健康的号召。当然，学习成绩好的自然也会被发奖状表扬的。就是说，每个学生都有各种各样的机会获得表彰，而不是批评。
当然，个别学生道德行为方面有问题的话，学校一方面会同家长联系，共同教育；一方面，（及其严重的）校长会给该学生写警告信，并通知家长。如果没有按预期的时间改变，学校会开除该学生。
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