孩子的交友能力为什么这么重要？在《教养的迷思》这本书中就说到社会关系对一个孩子的影响是多么巨大，人的烦恼很多时候都来自与他人的关系中，这可能会延续人的一生，影响他一生的幸福！
如果孩子在学校被欺负，不合群，没有朋友，或不善于与人交往，即使有朋友但也很容易起冲突，那是因为孩子无法和周围人很好地共情。
想要建立良好的人际关系，最重要的就是培养孩子的同理心。
先说一条原则，就是要解决孩子的这个问题，先来看看父母自己的问题。
平时家长在和孩子相处的时候，实际上是在为孩子们树立榜样，示范自己是如何和别人交往的。有研究表明，如果父母和孩子的冲突多，孩子和好朋友之间的交往也同样经常起冲突。
所以，想要让孩子多交朋友、融入群体，需要家长先来照一照镜子，看一下自己的人际交往方式，请你先思考这三个问题：
第一，平时你和孩子的交往方式是不是很随意，宠爱起来百依百顺，一旦孩子没有按照你心里的标准去实现，你就会不耐烦，开始对他责备，甚至吼叫？
第二，你是如何与同事相处的？遇到在职场中不太顺心的事，会在家里猜忌和某些同事之间的矛盾吗？
第三，你交往的朋友类型是单一的，还是比较多元，什么样的朋友都有？平时你更愿意宅在家里打打游戏、看看电视，还是会有意识地去维护好朋友的关系？
也许这些问题你没怎么花时间去思考过，但你的行为，已经在潜移默化中成了孩子的“学习榜样”，在很大程度上，孩子身上出现的不合群问题正是受了家长的影响，所以我们一定要引起重视。
那么重点来了，下面五个技巧，你不仅可以用来帮孩子作改变，也可以用来审视自己，作出调整。
很多家长在不轻易间容易把自己的孩子和别人家的孩子比，比出自己孩子不如别人的方面，然后让孩子向人家学习。这看似是一个不错的教导方式，但家长没有意识到的是，这其实很挫伤孩子自尊心，它会让孩子害怕与人交往，因为在他心目中自己总是不如别人。
正确的做法应该是比较相同点，让孩子意识到自己和他人的共同点。当孩子认为他人与自己相似的时候，就会产生同理心，也会非常友好地建立起人际关系。
孩子直到12、13岁，也就是上初中之前，都还没有形成比较成熟的理性思维，因此指望他们很小的时候就有自己的目标、自我驱动，是完全不现实的。
卢梭的《爱弥儿》一书，被看成是西方教育著作经典中的经典。卢梭讲，不同年龄的孩子要用不同的方式去教育，这一点经过几百年的实践是完全证实了的。基础教育对于任何年龄的孩子都很重要，只是对不同年龄孩子的教法不同。对于年纪很小的人来讲，要更多地进行感官上的教育而不是理性上的教育。
孩子只有到了12岁以后，抽象思维能力才会迅速增加，会慢慢理解基础知识的用途，并因此产生学习理论知识的动力。从这时开始，根据少年成熟的速度，可以慢慢加码，增加他学习的难度和强度。一部分孩子会变成自驱型的学生，但是大部分还做不到。
但我们也不要太焦虑，有些人开窍较晚，要到高中，有些人则是到了大学之后。当然也有人一辈子不开窍（很多老人的纠纷往往就是这样）。每个人都有自己的特点，不可强求。我自己也是到了30岁以后才开始有所开窍的，才开始看书学习，不断去完善自我，之前我就是一个超级学渣，大学更是没上过，高中时候就被迫开始打工给自己交学费，经历了许多。所以开窍的早晚真的不一样，总需要一个契机，可能是某人的一句话，可能是一次挫折，也可能是一次超级体验……
最后我想说，我们做家长的应该明白，教孩子如何更好地生活如何解决问题才是最重要的，不要只看到孩子的成绩和不足的地方，当你看得书越多就越能想明白许多事，也就不容易被社会的普遍观点影响，任何时候我们都要有独立思考的能力，坚持难而正确的事。
今天又是美好的一天，祝大家一切顺遂，谢谢！
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