凌晨5:00，小贝壳说，要喝水，然后小太阳就行了。我很温柔的给贝壳包起来、再抱起太阳，带着他们去厨房喝了水。贝壳回到自己的床上，跟我说“妈妈我想让你陪我睡。”我说“那你过来，到妈妈旁边来睡吧。”
小太阳看到哥哥来了，立马爬到我的身上。小贝可躺下之后，我用一只胳膊搂着他。我给贝壳聊了一会儿，这个时候小太阳趴在我的肚子上，拍拍我的肚子，贝壳也把手放到我的肚子上拍拍。他们两个人暗自的争斗就在我的肚子上进行了，发展到最后，贝壳猛的一下把小太阳给推开了，小朋友非常的难过，就大哭起来。我转过头顶着小太阳看了一会儿，我说“宝贝，妈妈在这里，来，趴到我身上来，妈妈抱抱。”这个时候小贝壳突然推开了我搂着他的那只胳膊，生气的回到自己床上，开始小声哭起来了。
我抱着小太阳开始跟贝壳沟通。他大致的意思是：我只爱弟弟，我只看着弟弟，我还用搂着他的那只胳膊把他推开了。 这个事情就很好笑了。这明明就是，我们这两天课程里所学到的改写剧本嘛！好吧，现学现卖，我可不能让孩子背着这哥剧本成年，再重新学习，再过来就改写自己的剧本。我现在改剧本不是很好吗？
我说“过来。”贝壳说“干嘛呀？”我说“你现在在哭，不需要妈妈的抱抱吗？把你枕头带过来，妈妈抱抱。” 贝壳过来了，我像之前一样，把手放到他脖子下搂着他。我说“你在躺平一点，刚才妈妈抱的比现在更紧一些。”这个时候弟弟也很好玩的，过来配合了，我就把刚才的事情又重新的给他演了一遍。这时候弟弟也困了，一直在闹，我只是用手在拍的弟弟安抚他，这时候更多的注意力关注在贝壳身上。弟弟实在受不了哭了，一直在说，抱抱、抱抱，我就把小太阳抱起来，让他平趴在我的肚子上。贝壳说“你看吧，现在是你的手拿开的。”我说“是的，这次是我的手拿开的，弟弟哭了要我抱抱，我把弟弟放好了。”我又去搂着贝壳。贝壳又说“你看你还是爱弟弟，他抱你，抱的多。”我说“好的，你想趴妈妈身上，你就趴妈妈身上吧。”过了一会儿，小太阳从我身上下去了，贝克说“妈妈，我趴你身上，如果弟弟同意我就趴，如果他不同意我就不趴了。”我说“是妈妈同意。看妈妈同不同意，我同意你趴在我身上。”小贝壳现在已经基本上好了，小太阳就在那里哭起来了，一直要抱抱，我就把他抱起来，下床走动了不到一分钟，我跟小太阳说“小太阳，我们现在躺下，睡觉，好吗？”他没有回应我，就轻轻地把他放到床上，他不哭了。
太阳需要我喂奶睡觉，我在前面喂着奶，我把胳膊伸到后面让贝壳抱着我的胳膊。我跟贝壳说“贝壳，妈妈知道，你一直都是温柔善良的。我知道你在幼儿园里对小朋友也是温柔善良的，因为妈妈看到你，对我们小区捡垃圾的奶奶都是那么善良。你知道吗？新页老师说你，有一种老大的感觉，桀骜不驯的老大的感觉。不是那种，小朋友间我今天让你当我老大，我不让你当我老大了。这种老大，是无论别人让不让你当老大，你心里都很坚定的知道:我就是我自己的老大，我的事情我说了算。但是，我可以依然对你温柔善良，依然对我自己温柔善良，我依然可以对这个世界温柔，善良！因为你就是你自己的大王，你是独一无二的小贝壳。”接下来大概有三分钟的时间，小贝壳呼吸的声音我都听不到，特别特别的安静。三分钟以后，他开始抱着我的胳膊，亲了又亲，亲了又亲，最后两个孩子睡着了。
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