怎么也想不到自己全心全意爱着每一个学生，关心每一位学生的成长进步，今天却被指责“偏心”！而这个“偏心”竟然是两个班之间相互说，也就是十七班说我“偏心”十八班，十八班说我“偏心”十七班。哎，真的比窦娥还冤啊！如果说因为起初作为十八班班主任的话，那么也只能说对他们要求更多，瞅的毛病更多，批评更多。
可为何十七班还会说我“偏心”他们呢？如果不是有学生今天写信给我，我还真的不知道他们竟然是这样想的。还说上次学校举行的“课本剧大赛”，我给十七班准备的道具没有十八班的多。天哪，我可是抽了一节课时间跑回家为他们准备东西的啊！可以说是倾尽全力了，能用的都拿来了，到了还是先给十七班化妆，要知道十八班说三号，十七班是八号的啊！
好像每次都是怕对不住十七班，所以才会多方照顾，在他们排练节目的时候，十七班也是一直安排在我的办公室，十八班却是在楼道里。本以为十八班会提出不公平，可一直没有说过。直到今天我收到十七班同学的信件，我才在十八班说了这件事，他们的心里话才敢说出来。真难啊！
真的特别像父母在孩子们眼中全是“偏心”一样，其实两个班级就像我的孩子，两个孩子我都一样喜欢。无论哪个孩子得了奖，我都会异常高兴，毕竟是我的孩子啊！我怎么可能会为了一个孩子的成功而故意让另一个孩子失败呢？孩子们毕竟是孩子，他们怎么可能懂呢？也可能是这几天的”课前三分钟”风波，可我的初衷只是想让他们“竞能生优”！
起初，十七班的“课前三分钟”的确有两次都没有表演，而十八班都特别顺利，我肯定得表扬啊！正是在表扬下才刺激了十七班的表演，才让他们进步飞速。难道我表述有问题？难道我没有打通最后一公里？两个班级都能够表演出色，都能够制作道具，我也利用课余时间给他们制作了视频，难道这些还说明不了问题？
无论如何，还是我做得不够好，还是我给了他们错觉。所以今天和两个班都进行了谈话，我不知道他们到底有没有听进去，我只希望他们能稍微理解我一点。我所有做的都只是为了让他们优中更优！接下来的日子里，我需要继续举办“语文活动”，而且还要把两个班的课代表、班委组织起来，通过他们让两个班更加和谐。
其实，不只是“课前三分钟”，还有讲课外阅读习题，两个班的表现也不同，我也是拿着比较好的课件两个班相互讲解。让他们优秀的心是一样的，真的不偏不倚！只是不可能绝对的公平，但我努力追求相对的公平。只希望以后自己能够做得更好，能够多多听听孩子们的心声，努力让彼此心情更顺畅，工作更顺利！
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