伊利亚.普利戈金因对“耗散结构”的研究而获得诺贝尔奖。
他的研究证明了孩子是如何爬上自行车、下来、再爬上、再摔下，然后突然有一天就会骑车了。以简单的方法来解释，摔倒会给孩子造成极度的紧张，整个过程中的紧张又会促使孩子重新组织自己的思维方式。所以，一旦学会了骑车，就永远不会忘记。
对我们来说，他的研究验证了为何学校里的好学生并不一定总是在现实世界中表现出众。就像有些人，一旦摔下来，他就坐在地上不起来，对自己说：”我再也不这么做了。“他们没有继续前进，直面更大的压力和沮丧，而是撤了回来，以减少压力。这很像是一只小鸡因为害怕外面的世界而始终躲藏在蛋壳里。
为什么我们每个人都学会了骑车、开车，却不能学会更多的技能？或许这两项技能是刚需？而其他的并不是？似乎懂了些什么。可见活在未来的想法是多少重要，培养刚需提升多维度竞争能力有多重要。在十几、二十年前，学英语不是刚需，所以大多数人没能学好，现在的小孩对英语的学习那么轻松，是环境的影响和刚需。
那我们想要成为一个财富自由的人呢？想要成为一个优秀甚至卓越的心理咨询师呢？想要成为一个理财高手呢？那相关的学习是不是就有动力了呢？一切都是自己的取舍，想要什么就能获得什么？
普利戈金总结道：”压力之下出智慧。“
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