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我们经常教育孩子要帮助同学，得到同学的帮助要感谢。这种直接交换是人类社会早期的、低端的交易方式，它相当低效，成功率低。
“我今天需要你，请你帮我，以后你需要我时，我可以帮你”，这种请求，在成人世界，得到帮助的可能性低。我帮助了你，你不一定就会帮我；你帮了我，我也不一定就会帮你。这种低效的、令人尴尬的行事方法，应该从孩提时代去除。
要教会孩子间接交换，这也是成功率高的方法：你满足我需求，我付钱，你可以用这钱去满足你现在或以后的需求。钱的出现，使间接交换成为可能，交换的可能一下拓展至无限，分工与市场也才随之发达。
钱是伟大的发明，善于用钱是人应该掌握的技能。以谈钱为耻，以用钱为耻，是返祖现象，像孩子长了尾巴。
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父母可以鼓励孩子进行金钱交易，前提是自愿交易，不能给任何一方造成伤害。
孩子有钱了，家长还需要引导小孩有理财的观念，譬如压岁钱如果存放在父母手里可以每年付多少利息，也可以开个账户存在银行等。同时要小孩养成记账的习惯，每一笔钱的收入和支出都有记录，有利于小孩的收支平衡。
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207 有得有失的本质是交换。我们交换的，往往是我有你无，你有我无。用钱财换粮食，用信任换权势。有时等价，有时只是...
钱只不过是我们实现价值交换的定价工具。 而用钱来交换什么，也就是怎么花钱， 取决于我们自身的价值观，这是你自己的选...
付费就是捡便宜 注意力＞时间＞金钱 1.手段 1>用钱换时间 1）正： 在时间的交换上你要...
今天上午和一个项目负责人谈项目，我们聊得很投入，聊完差不多到中午了，我提议说：张总，中午一起吃个饭吧？ 张总笑着说...
本周出差，用跟小孩的手绘交换日记顶替作业先....
亲爱的小孩 能否不哭 我愿拿最爱的书与你交换 假如你将来喜欢书 亲爱的小孩 能否不哭 我愿用我跑马的奖牌与你交换 ...
时间组成生命，所以时间是生命能量。 维持生命所需的物质用钱交换，所以钱等于生命能量。 所以时间和钱都是生命能量，但...
冬天终于来临 秋天不情不愿地与它交换了名片 我仍然倔犟地坚守在我的房前屋后： 开垦、播种青枝绿叶，培育、繁殖硕果满...
小孩跟着大孩玩，可长得见识，但也须学得听话与屈从；大孩带着小孩玩，虽没得长劲，但也培育了自主和自信。 有得有失，相...
本文标题：培育小孩用钱交换
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