文｜亲子心理师徐婧英
01
今年“十一”假期，我去外地玩，在通往山区的大巴上，一个妈妈带着7、8岁的女儿站在过道。女孩一手拽着把手，一手拿着手机玩，戴着近视镜的她，在颠簸的车上目光专注，丝毫不受外界影响。
“不要在摇晃的车上看书”，这是我们从小就被教育的，何况手机？可那个妈妈丝毫没有制止孩子的意思，我也作罢。过了会，这个妈妈倚靠的座位上，一个老人怀里的小孩冲她张了张手，我意识到，这个妈妈是个二孩妈，那几个月的小婴儿，是她的二宝。
接下来的一幕，最让我惊讶。
在小baby没哭没闹，没任何不适表现的情况下，妈妈忽然掏出一部手机，滑动几下，直直放在婴儿眼前，举着让他看。宝宝更乖了，盯着手机，一动不动，目不转睛看动画片……
可以想见，未来，这两个孩子的视力一定不咋样，女孩7、8岁，就已经戴眼镜了就是证明。同样可以肯定的是，对这两个孩子来说，手机就像吃饭、睡觉一样，成了生活的必须，离不开，也无法离开。有一天，当妈妈觉得手机影响了孩子学习，干扰了生活，想让孩子远离，试问，几个月大就开始看手机的孩子，能离得开、愿意离开吗？
你把我推给手机，却怪我走和它走的太近，这到哪说理去？
02
这几天，以“国学修身”为名的南昌豫章书院，因暴力体罚学生引发社会关注。据在该院受过“教育”的学生陆某称，在豫章书院短短5个月里，至少挨了500次戒尺。
另一名学生描述了自己被戒尺，也就是学生们说的”龙鞭“打的情形，并且出示了被打后的照片。
学生们所说的”龙鞭“，大概就是这个样子。
这样的东西打上十几下，就让人皮开肉绽，而在豫章书院，每天都有人挨打，平时被打十几鞭的学生，屁股都是黑的，严重的被打一百多鞭，血肉模糊，根本无法站立。除了打，在豫章书院，新生一般都会先被关在烦闷室7天左右，表现不好的时间更长。
里面放着垫子和被子，旁边还有个尿桶，小便只能在那里解决。陆某称，“进去之前，我就想跑，大声呼救，但是没人理我。”在烦闷室不能有过激行为，否则会受到更重的惩罚。对许多学生来说，关烦闷室更多的是压抑和绝望。“不知道会被关到什么时候，心里很恐惧”，一个学生说，烦闷室的门是铁栅栏，外面的人来送饭时，还要把碗倾斜一下才能进来“就像喂动物一样。”
对于孩子受到的暴力和毒打，有的家长说，“让孩子们见识一下地狱没有什么不好”，“只要让孩子远离手机，戒除网瘾，怎样都，怎样都接受”，
真的是，怎样都接受吗？
03
听过一个真实案例，发生在类似豫章书院这样戒网瘾学校的，这个学校之前很有名，在全国。有一个博士，毕业后，几次找工作都不理想，或者薪金福利不满意，或者人际关系不顺，总之，几次踫壁后，他就不肯再去工作了，每天宅在家，除了打游戏还是打游戏。父母非常着急，苦劝无果，最后找到我上面说的那个戒网瘾的学校。
这个学校用电击等方法，最后“成功“戒掉了博士的网瘾。但焦灼的父母不但没有丝毫高兴，反倒痛不欲生。
为什么？
因为这个博士不但“戒”掉了网瘾，还戒掉了一切欲望：不知道吃饭、不知道睡觉、不知道上厕所，大小便失禁，对外界没有任何反应，每天就是呆呆地盯着一个地方，一动不动，一言不发。
试问家长，如果孩子网瘾戒掉了，听话了，不作了，但成了这样的废人，你能接受吗？
04
“事出皆有因”，孩子为什么会依赖网络？为什么会有网瘾？“冰冻三尺非一日之寒“，网瘾当然不是一天形成的：
孩子小时，家长嫌带娃累，简单粗暴直接上电子产品，孩子不哭不闹，貌似省心省力，就像上面提到的那个妈妈；孩子大些，家长或者不问不管，或者简单粗暴，没耐心不倾听，非骂即打，孩子在现实世界找不到爱，只好转向虚拟世界寻找刺激、寻找满足。
当孩子依赖网络、依赖手机，耽误学习、不爱运动、交际障碍、玩物丧志等等问题出现时，父母惊呼都是手机、都是电脑惹的祸，把板子打到孩子的身上，把”网瘾“的帽子扣在孩子头上，又是简单粗暴，妄想用最迅速的方法把孩子几年、甚至十几年来形成的习惯一夜之间改过来。试问，这可能吗？
孩子们变成家长口中痛心疾首的样子，到底是谁的责任?如果一个孩子在现实生活中自信快乐、游刃有余，会陷在网络中无法自拔吗？
问题出在家长，为何屡屡让孩子买单？
有病的是你，却让孩子吃药，让孩子吃苦受罪，这合适吗？
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