平台期要设定为多长合适？首先平台期存在的意义是什么？如果没有平台期会怎么样呢？
我们学习某样东西时，如果每样只花很少时间，那么得到的提高就比较少，在Scott Young的快速学习中也包含了这个方法。如果我们集中精力进攻一样，那么我们比每次学一点，又学很多门要进步快的多。这是因为任务转换需要时间，并且需要浪费资源，专注的效率是最高的。
但是我们又不能一直学某一门，因为他迟早会学完或者达到一个暂时无法进步的状态。那么问题来了，是否一定要学习到无法进步才切换？考虑到我们学习专注是为了提高效率，那么如果我们此时转换科目能够提高效率，而继续学习这一门不能有较多进展，那么我们就应该切换到下一门，这是一种感觉。
在我们学习的有所关联的科目中，我们觉得进步缓慢了，学习另一门的效率可能更高，或者现在学习的东西已经可以为另一门的学习打下一些基础，那我们就可以切换。
如果我们学习的科目比较短，也可以先完整的学完。如果比较长，则在会提高效率的时候切换。对于特定的长科目来说，这纯属是一种感觉，但是也要考虑到长科目中的子科目的完整性。
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本文标题：292.平台期
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