除了拼乐高是幼儿园时我带着他试课之后，津琪愿意学习，一直坚持到现在。其他的无论我提议学什么，他第一反映都是拒绝不去。
其实有些时候，他并不是抗议学的具体内容。今天我带他们俩试足球班。刚开始他是极不愿意去，后来答应去看看。到培训场，我们劝弟弟过去时，他自己又提出要去试试，不过他说肚子饿要先吃块面包。想想中午饭他确实吃得少，菜不太合口味。我就买了面包，他吃完过去踢球，并且还带动弟弟也过去。
所以我想搞清楚是什么障碍了他。金钱是一个因素，惧怕陌生，惧怕被批评，被忽视。
这些其实也都是我的障碍。
想想自己的受限感，因为怕有受伤的感觉，所以我拒绝主动沟通，怕被戕回来。我选择先照顾好自己，先保护好自己。这是我的选择。
昨晚带他们去河津公园玩，当一时找不到津珮时，立刻有各种不祥的念头，但是我又很清楚这是我的念头。耐着性子再等了一会儿，他向我们走来，我确认他有自我保护的能力，他可以自由玩耍，又回到原处。小小的确认，让我都欣喜半天。
恐惧是一种很低的能量！它会障碍我！我看到它的正向意图是保护好我自己！
比如我送他们来踢足球，唯恐教练知道孩子的状况，如果是事实，他迟早会知道，如果是一个契机呢！我错过了不是太可惜，因为恐惧而错过一次选择的机会，岂不损失更大！
这个障碍，我会继续思考！
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