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如何科学引导督促学生落实复习任务?

如何科学引导督促学生落实复习任务?

作者: 王瑛帅宛 | 来源:发表于2021-01-10 13:10 被阅读0次

      随着2021年元旦假期的结束,期末考试一步一步以不可阻挡之势走向我们,复习是迎战的法宝,有效落实方可让期末成为我们的囊中之物。

一、挑战激发斗志

1  班级之间挑战

    以班级为单位,选定一个挑战对手班级。班级是一个团队,齐心协力向前可成就班级的优秀和每个孩子的梦想,班级是一艘航船,稳步同行可确保乘风破浪!

2 组与组之间挑战

  根据班级内孩子们的不同特性,势力均等的小组间进行相互间的挑战,再根据程度的各异,组内孩子间锁定目标再来PK,组间挑战,成员全上,我们一条心,友谊第一,我们更想赢得出彩!

3  生与生之间挑战

    结合期中考试和两次月考,选定自己的期末挑战对手,本着跳一跳够得着和“人有多大胆,地有多高产”的两个原则,确定自己的竞争对手,目标分数,分析自己优势,看见自己劣势,瞄准对手高明之处,用“今日何为”一步一步逼近对手,最终实现超越。

    三项挑战都有正式的挑战书,每日“对话瑛姐”,畅谈自己的,组内的,班级的日所为,日所进,日所惑。然后在阅读孩子们心得的过程中观察,调整,谈心,微晨会,日总结,步步走向目标之光!

二  习惯确保状态

    苏格拉底曾说过: 好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。对于孩子们来说,尤其是到了期末的关键时刻,好习惯是助他们落实每一项复习任务,实现目标的“劳斯莱斯”。

(一)一如既往坚守我校的十大优秀学习习惯

1、在教室里任何时侯坐姿端正。

2、听讲时眼睛注视老师,跟随老师思路。 3、背书时指读、试背,大声专注。

4、上课时积极举手,大声发言。

5、做题时指读、圈画有效作题信息。

6、积极主动问问题。

7、侯课时作好知识、学习用具准备

8、听课时会听重难点、易错易混点,及时做好笔记。

9、自习时,做好目标任务制定和时间管理。

10、字迹工整,卷面干净,布局美观,答题规范、序号化。

(二)时时刻刻践行我校十大优秀生活习惯

1、轻声慢步排队靠右行。

2、校园不追逐打闹、大声喧哗。

3、见到师长微笑问好。

4、不说脏话、粗话。

5、及时捡拾垃圾,讲究卫生。

6、不迟到,做事不拖沓,有时间观念。 7、不吃零食、三餐按时吃饭。

8.、及时整理,书包、桌面、房间井井有条。

9.、衣着打扮得体大方。

10、心存感恩和善良,助人为乐,和睦相处! 

    守正出新,守正出奇,守正出绩,守正出果!

      在第32届中国电影金鸡奖颁奖典礼中,张嘉译在颁发最佳女主角奖项时说到:获奖的电影人都是幸运的。的确,在努力中,他们收获幸运;在冷静中,他们收获幸运;在付出中,他们收获幸运;在追求中,他们收获幸运……一如我们的孩子们,惟愿你们在追逐目标,靠近目标,实现目标的征程中收获满满的幸运!

   

   

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