一个男生接二连三违反纪律，而我没有足够时间找他谈心，先是一个女生投诉他乱扔涂改液，接着阮同学也投诉他昨天在宿舍吵别人午睡。于是我用了以前的方式让他站一会，忙完了再找他谈话。这时男生泪如雨下，我觉得奇怪了，我还没有批评他，他倒可伶起来。我问他:怎么回事呀？他说阮同学落井下石，看老师罚我就提昨天的事，昨天吵的事被体育老师批评过了。他说的貌似有理，我一时不知说啥，他哭得更惨。我让阮同学跟他道歉没有效，让他男同学跟他谈心也不起作用。我知道自己处理问题思维出了问题，没有深入了解事实，调查情况，没有研究分析就对他处罚。这样不但让他不知道错在什么地方，更不会改进。导师说过没有足够的时间不要处理孩子的情绪问题。于是我跟他说:对不起，我错了，请原谅！这样他才答应跟我们去参加雷锋活动。
处理问题，不给孩子留一点缝隙，还得要好好学习，主要是修自己的心，修静心！
（玉霞力行分享第065天）
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本文标题：批评的艺术
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