首次阅读时间：2018年10月02日
笔记时间：2018年10月03日

阅读感受

• 影像阅读感受：从一本书的读法，到一系列主题书籍的读法的介绍。书中有工具、方法、案例、练习，书本的易读程度高。
• 第一遍阅读感受：有收获感，通过每章节关键词的抓取，梳理了如何阅读，打分7.5-8分
• 制作电子笔记感受：本书结构非常清晰，层层递进。作者擅长于利用碎片化知识方面有个人观点分享，这是相比于其他阅读方法类书籍的不同之处。因个人本身概念的欠缺，对于主题阅读和深度阅读两部分更有收获。

收获

• 在碎片阅读和书籍阅读中，概念极其重要。但是自己对于概念其实不是那么清楚，尽管尝试构建概念库，但是因缺乏思路，而迟迟未能开展。在书中，再次体味到概念的重要性。因而又有了构建概念库的冲动。根据本书内容，李笑来老师在概念方面属于高手，故后续会往李笑来的输出上进行阅读学习。
• 从本书117页的“时间管理的关键词”图中，获得启发感。对于任何一个主题都可以在一系列阅读后，写下关键词，进而形成结构的“元素”。知识体系没有想象中那么难构建！
• 主题阅读的读书方法和单本书的读书方法不一样，而主题阅读的杀伤力更大。目前，已经基本搭建完成了个人单本书的读书方法，下一步，是对于主题阅读的读书方法的构建。
• 书中的拓展资源/活动，比如李笑来的书和专栏、许知远的《单读》、高晓松的《晓说》、“100天阅读计划”等，自己都有兴趣了解一下。
• 书中的主题阅读和深度阅读，会去深入学习，并实践。

Changelog

2018年10月03日