从题目去分析，和老板一起，打电动，放水，这三个词我们分开了来讲是什么？第一个，和老板一起，我们可以看到这是一个环境，这个环境里人物有老板。第二点，打电动，打电动是游戏，游戏的作用有很多，可以消遣放松，可以娱乐身心，还可以有效社交。怎么说？我们加一些环境进去，上了一个星期班，周末天气不好在家打会儿电动，这是消遣放松，再来，逢年过节几个老朋友聚在了一起，找回以前的记忆一起去打电动，这是娱乐身心，再来，下班和同事一起去打电动，大家玩玩游戏，游戏之余聊会儿工作，这是有效社交。第三个，我们单独分析一下放水，放水是一种表现方式。放水前提是这件事或者说这个游戏里你的能力或者是技术是在对方以上的，这是个能力的前提，还有什么呢？有了能力，怎么去运用，我们要考虑至少三点，先例举几个生活里的经历，和小孩扳手腕，要不要放水？和女朋友打纸牌，要不要放水？过年和亲戚一起搓麻将，要不要放水？这三点是什么呢？第一，放水是不是一个潜在规则，第二，放水是不是一个较好的选择，第三，放水能不能带来更大收益。总结一下，我们能够放水，怎么去放水？放水不限于程度，它是一个处理事情的方式，是一种表现方式，拿打麻将来说，你让一点，少赢一点，你让很多，让对方赢，这都是放水，你能多少掌握住这个事情的节奏，这本身是一种能力，而能够放水，这就是一个表现的机会。
放在一起以后呢，我总结以下几点，这个题目核心是什么？环境改变了，你要不要换个方式去处理。换个什么方式呢？题目里已经给出来了，放水。和老板一起打电动要不要放水？环境变成了和老板一起，环境改变了，这是一个社交活动，你会打游戏，按照上面说的，这是个展现能力的机会，那么老板或者说公司想看到的是你展现的什么能力，打电动的能力吗？这时候你展现出处理事情的能力是不是更好呢？有了这个环境，打电动是什么呢？如上所说这是一个社交场合，打电动有着有效社交的作用，这时候我们谈到要不要放水，你要不要更好的去处理这个社交活动，我给老板放水，老板玩的开心，同时我也会开心，那么这个集体里开心的占比很大，如果我不放水，老板不开心，我敢开心吗？这个集体开心的占比很小，话说回去，和老板打电动这一个社交场合，我们要不要让大家都开心？我们要不要放水？我们要不要好好放水？
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