1、耐住心，发现学生的闪光点，然后有目的用心培养，让学生发现自己能行，再然后知而奋进，最终他会成为一个不一样的自己！这就是教育的力量，也是我看到这个故事的最大感悟！读书，不是为了炫耀，而是充实自己的精神世界，让文明一代代传下去，永不熄灭！
2、我既是一名教师也是一位二胎妈妈。《窗边的小豆豆》是一本拿起就不舍得放下的书，羡慕小豆豆遇到一位亦师亦友的小林校长，他教会孩子们自信，积极对待生活，有了正确的引导，后来学生们都有了满意的成绩和理想的生活。现代社会，太需要小林这样的老师，不是一味追求成绩。
印象最深的是小林校长初次见到小豆豆的故事。第一天见面他就听小豆豆讲话，讲了四个小时并且没有打断她，小林先生是第一个也是最后一个，听她说了这么长时间话的人，而他一直乐呵呵的，没有烦躁。
其实每个孩子都有独一无二的天赋，作为老师、家长应当怎样做才能保护孩子的自信，帮助他们发现潜能呢？倾听和肯定孩子，就很重要，倾听他们的诉求，并表示自己的欣赏和鼓励。一万次的灌输，不如一次真正的唤醒。
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