2005-10-07

日志标题：一件难忘的小事

发表时间：2005-10-7 10:49:00

日志内容：

一件难忘的小事

  清清小溪

今天晚上的夜晚十分美丽，每个人脸上都洋溢着温馨的笑容，手上拿着从小区员工手里领过的月饼，甜滋滋的品着。其实那是十分普通的月饼，可是每一个业主都吃得津津有味，似乎都感受到了月亮的关怀。

我从外边散步回来，看了一回小区的节目。题目好像是“月圆中秋，家庭节闭幕式”，想到昨天在课堂上背课文的狼狈相，于是快步走回家，坐下来，整理思绪，将本周发生的趣事忠实地记录下来。。

回忆着一个星期以来发生的事情，我觉得最有趣的莫过于被全班同学惩罚背课文了。

事情还得从星期三晚上的晚自习说起。那天晚上，我的晚自习，我从家里吃完晚饭快步向学校走去，好提前到办公室做上课前的准备。走到学校门口时，我发现自己没带校牌，心中顿时一惊：糟了，没戴校牌，如果被学生发现，肯定不会放过我，不知会被他们罚什么？这样想着想着，我来到办公室，看到关老师已经坐在办公室，一副很舒服的样子。我便和她边吹牛边做事，转眼就到了上课时间。

来到教室，我刚站到讲台上，就看到朱锐盯着我，接着用一双手比划着奇怪的姿势，好像要告诉我什么长方形的东西。我不太明白，于是便问他什么事。他站起来大声地说：“老师，你没戴校牌。”他话音刚落，全班同学都说：“老师，你违规了，该受处罚。”我才恍然大悟，原来他是要告诉我这个呀！我不得不佩服群众的眼睛是雪亮的。

大家定的规矩谁都不能违背，不管是老师还是同学，一视同仁。（学生不戴红领巾视为违规，老师不戴校牌与学生同错）没办法，全班同学都静静的看着我，看我怎么处理我自己，看我会不会给自己特殊权利，看我是不是说话算话。我巡视大家，片刻没有说话，教室里似乎有一股暗流在涌动。

接着，我请出了中队长，问他：

“中队长，你看怎么处理这件事？”

中队长环视着大家，什么也没说。我猜测可能他不好意思得罪我吧。

没办法，我只好请其他同学，希望他们能够不留情面地说出对我的惩罚。可是谁站起来都没开口。

突然下面有个声音小小的：罚背课文。接着大家就趁着一起说，“罚背课文。”我把刚才说出真实想法的同学请了起来，问他想让我背哪一课。

这一问不要紧，他居然狠心地提出要我背诵第五课《挑山工》，妈妈，《挑山工》这一课我们还没有学呢，何况这篇课文很长，要背到真不容易哦。我在心里默默地说：“臭小子，害你们老师呢！你就不能下手轻点？”

正在我愁眉不展的时候，一个孩子站起来说：“这课实在太长了，我们还是让老师少背点吧？要不让她背最长的一个自然段？不然下次我们没戴红领巾也受这样的处罚，那好惨啰。”

听他这么一说，大多数同学都沉思起来，似乎都在为自己的将来考虑（万一自己没戴红领巾）。为了给大家公平的决策，我提议举手表决：同意让我只背最长的自然段的同学举手！居然票数过半，乖乖！我悬着的一颗心才终于放下来，因为他们要求必须在星期五放学之前当着全班同学进行背诵。我掐指一算，就只有明天和后天的时间可以读一读，而且都只有孩子们早上早读的时间才有机会读，我不可能拿一本书傻傻地在办公室大声朗读吧。

后来的日子在可以预见的安排下一晃而过，我第一次感觉到早读的时间是如此的短暂，星期四早上我把要背的课文按意思分句，逐句逐句的读书，然后攒起来试着背诵，可是有几个地方总是有问题，不熟悉。星期五的早上经过一阵专心致志的朗读加背诵，比较熟了，我自得意满地想：“没问题，肯定顺利过关。”

没想人算不如天算，接下来的一整天时间我一直在穷忙乎，把背课文的事丢到了九霄云外。等到我再次想这件事的时候，已经是下午的第一节课，也就是我要去参加“考试”的时间。

“考官们”坐得端端正正，人人都一本正经地拿着书，以从未有过的精神面貌盯着书上的铅字。看到这种阵势，我居然前额冒出了汗，还真是紧张。

我逃无可逃，只好面带笑容给大家背起来。教室里静得连一根针掉在地上都听得清清楚楚，只有我背诵课文的声音在教室里回荡着。刚开始特别让我丢脸，因为紧张，我居然一开口就错了两个字。这下可是被孩子们抓到漏眼了，他们居然异口同声地给我改错，我真恨不得有个地缝钻进去，脸上一阵发烧。慢慢地，虽然有点结巴，但还能往下继续。一个字有问题，他们马上抬起头盯着我，我搜肠刮肚地想，还好，想起来了。继续下去，有一个词我突然短路想不起来，有一个同学张着嘴想提醒我，其他同学马上举着指头“嘘”，陆振宇大声说“老师加油！”后来又错了两个，但他们还是很善解人意的原谅了我，让我继续背下去。最后一句话背完，我终于长长的松了一口气。吕志超站起来说：“虽然老师错了几个字，我们还是原谅她。”其他同学都重重的点了点头。

虽然这只是一件小事，可下课后同学们对我说的话，我却记忆犹新：

“老师，我很佩服你，你说话算话。”

“要是我妈妈也像你一样说话算数就好了。”

“老师从来说话都算数的。”

一件小事，让我获得了许多以前没得到的赞许。想着这件事对每个孩子的影响，想到他们都会和他熟悉的人自豪地谈起他们的老师，谈起老师在课堂上被他们理直气壮的考查背诵课文，谈起老师也和他们一样平等的受罚，和他们是站在同一个舞台的舞蹈着……想到这里，我心里荡漾着一种被重视、被他们是位朋友的快乐。这件事不仅对老师，同样对孩子们来说都是一笔宝贵的精神财富：人人平等，一视同仁，。