我纯新手入门，学习日语，由于自己写纸质版笔记，大概是不会再翻了，所以想以周记形式记录学习过程，因为一周一次的课程，笔记内容大多是我亲爱的老师的上课内容，如果很眼熟，我们可能师承一家(づ￣ 3￣)づ；

下面是笔记的简略版，以后可能会有补充和扩展；

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一、简单入题

教材是亚马逊学日语的热门款，也是我平时上课用的，《新版 中日交流标准日本语（第二版）初级》；

1.假名

日语中的假名分为平假名和片假名，由古代的汉字改造演变而来；

假名的作用大概是用已经会读的字来标注还不会读的字；

场景大概像是以前学英语不会读音标的时候写中文谐音，比如friend（福瑞德），呃，事先说明这种学习英语发音的方式是不可取的；

或者是“堃（坤）”，前面的汉字你可能不会读，但括号里你知道是坤（kūn），也就顺带知道堃读kūn了；

日语现在用平假名标读音，以前用片假名标读音（原因我忘了(ノへ￣、)，以后补充吧）；

平假名

一个简单的演变例子：

“あ”由中字的“安”演变而来，确实老像了，诸如此类的“ゆ（由）”等等；

平假名说的脑洞开一点，大概就是日本人来我大天朝学习汉语时，学了个草书，回去传书时字写得更潦草了。。。

片假名

相似的例子：

“ア”由“阿”的左上角剩了个角，“カ”由“加”剩了左半边之类的；

片假名的比划看起来比片假名要规整一些，可能是学了楷书之后的简笔画的再简笔，咳咳。。。

2.罗马字

以英文字母书写，相当于我们小学语文学过的拼音（啊噢呃噫唔吁啵坡摸……）；

3.词汇

谈谈日语词汇的构成；

和语词

日语的本土语言，用汉字（和我们现在用的简体汉字有些区别）或片假名书写；

汉语词

古代（区别现代汉语）的汉语传入日语后形成的；

外来语词

近现代非日语（包括现代汉语、英语等）传入日语后形成，用片假名书写；

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二、五十音图

五十音图是学习日语必背的字母表，包括图中的平假名以及与之对应的片假名；

从网上找了张五十音图的图片（侵删），这张图片的罗马字标法是我所学的版本，还有一些其他罗马字的标法；

五十音图·平假名（侵删）

行段

下面简单介绍一下五十音图中的关于行段的概念；

五十音图中的行段看元辅音，而不看横竖，假如说现在上表中あ行是横着写的，但如果整张表发生转置，由该行变成竖着的，依然称为“あ”行；

行：每一行的辅音一样；有九个辅音：k s t n h m y r w；共有十行，其中第一行没有辅音，按元音来读；

段：每一段的元音一样；有五个元音：a i u e o；也就是有五段；

每行每段的都以当行当段的第一个假名命名，比如，表中第二列的第一个假名是“い”，故第二列称为“い”段；

说是五十音图，实际上是45个，其中や行和わ行有5个假名与あ行重复的，图中已用小括号括出；以及最后的拨音（长的像h）会在之后谈到发音相关的内容再介绍；

上图是五十音图的平假名版，而也有一套与之对应的片假名，在下面：

平假名和片假名（侵删）

上图中平假名和片假名一一对应，在背一个平假名时不要忘了背与之对应的片假名；

读法

罗马字基本按照我们之前学过的拼音的读法，比如a（啊），i（衣）等；

除了下面几个：

u（不嘟嘴的那种“污”，读的时候不能像这样☛(○｀ 3′○)）；

e（说是ei或者ε都不大准确，有点复杂，最好找个视频啥的感受一下）；

r（当作拼音中的“l”（了le）来读，日语没有翘舌音的一个体现）；

某行某段的假名以相应的元音和辅音拼读即可，除了以下几个特殊发音：

si → xi，su → su，ti → qi，tu → cu，wo → o；（斜体u表示短短的u音）

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第一节课后

熟读五十音图；

计划每周背三行；

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本篇笔记大概涉及2018.09.01及2018.09.08的学习内容，有所杂糅与遗忘；

                                                                                                         写于2018.09.22