演讲格局学习笔记

作者: 钟珑清龙南市第三中学 | 来源:发表于2022-04-19 22:24 被阅读0次

      1这个书的第一部分就特别吸引我,叫差生陷阱。你看原本三岁以前都天真活泼的,充满好奇心的,其实你说聪明的程度,孩子跟孩子没有太大的差别,为什么有的孩子会陷入差生的陷阱?

          2 :我觉得像我们古人说的“人之初、性本善”,原来的孩子其实都是活活跃跃,都是鲜鲜活活的。但是因为我们后来的环境让一个孩子变了。

          1:有哪几大陷阱,您觉得?

    黄静洁:第一个陷阱就是它是一个被恐吓的学习。就是我游泳,但是我其实姿势不对,我游泳,但是我不知道方向在哪里,我看到都是水,我的能力又不好,我的目标又不清楚,所以我就被恐吓了。

          大部分孩子会认为我比别人差。几乎一个满分的孩子还觉得明天我可能不够好。因为满分只有一个,好的也只有一个,所以我们的孩子最大的问题是从来没有安全感,永远觉得别人会比我好。为什么不能说我就比昨天好,我自己就够好了。所以我觉得第一个差生的陷阱,就是我们永远在低勤奋地做成功的东西。

        1:貌似很勤奋。

    2:貌似很勤奋,但是效率不高,效率一不高,给你自己的自信心就差了。

    1:但是很多家长会有一种感觉,他认为说只有给他不断地施加压力,然后才能够让他有动力去做事,这个想法错误在哪儿呢?

    黄:这个想法的错误就是,我们看不得孩子开心,我们只要看到孩子开心,我们就会说你就是贪玩,玩就是一件不好的事情。所以我在各地做讲座的时候,我都告诉大家,孩子六岁以前必须让他玩,必须让他开心。

    为什么?其实效率的第一件事是要有专注力,什么时候的专注力最好?是孩子最开心的时候,开心做这件事,我的专注力最好,不开心做这件事的时候,我的专注力就跑到别的地方去了。

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