1.鼓励不是随意的一句夸赞,不是几个华丽词汇的堆积,是发自内心的相信他可以通过努力做出改变,是发自内心的相信他在努力,也是给他未来的行为树立的一盏指路明灯。
2.鼓励孩子的四个原则:(1)寻找细节;(2)描述过程;(3)赋予意义;(4)挖掘亮点。具体的句式有:(1)细节描述+意义:“我看到(听到)……,我觉得(表达意义)…”。(2)感谢+描述具体原因:“谢谢你,是因为……”。(3)说出亮点+我们的行动:“我看到你……,接下来我们一起……”。
1.鼓励不是随意的一句夸赞,不是几个华丽词汇的堆积,是发自内心的相信他可以通过努力做出改变,是发自内心的相信他在努力,也是给他未来的行为树立的一盏指路明灯。
2.鼓励孩子的四个原则:(1)寻找细节;(2)描述过程;(3)赋予意义;(4)挖掘亮点。具体的句式有:(1)细节描述+意义:“我看到(听到)……,我觉得(表达意义)…”。(2)感谢+描述具体原因:“谢谢你,是因为……”。(3)说出亮点+我们的行动:“我看到你……,接下来我们一起……”。
本文标题:21家长怎样鼓励到孩子
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/umpdkrtx.html
网友评论