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“妈妈我抢过来了!” “真棒!”    这位妈妈,你知道你孩子在

“妈妈我抢过来了!” “真棒!”    这位妈妈,你知道你孩子在

作者: 林青呀 | 来源:发表于2019-04-03 20:58 被阅读34次

    文/曹林青

    01

    我儿子上小学前,我们是在村子里住着的。

    因为地里的农活和婚丧嫁娶等事,有时需要许多家互相帮忙才能完成,人们打交道多,且需实在,所以一般邻里大人之间关系很融洽。小孩子和小孩子关系也比较好。即使小孩间有矛盾,甚至打起来吃了亏,回家跟大人说了,大人也会顾忌常年互助不怎么计较,就算心疼自家娃儿,也就在自家嘟囔几句,哄哄孩子就算了。

    也有厉害的奶奶,拽着孩子找家去的。也不过是让对方大人哄几句,让娃听听对方大人半真半假的喝斥几句娃,心里找个平衡完事。就这样的也是极少的。

    那得了便宜沾了光的,等人家走后,也免不了被大人或深或浅的嘱咐甚至斥责几句,给大人找了麻烦。

    总之,人们教孩子还是以“别欺负人,别沾光”为大方向,还是厚道的。

    不过这都是二三十年的状况了。现在的人,教孩子的方向,掉头了。

    02

    话说回到我儿子八九岁那年,春节。村里在大街上安装了几个体育器材,其中有两个秋千,特别受小孩子们喜欢。

    有天早晨我儿子起得早,拉着他叔家弟弟去荡秋千了。当时还没别的孩子,哥俩一人一个很开心,我只在旁边看着别摔着。

    过了一会儿,又来两小孩儿,都比我们这俩孩子小。是妯娌娘家的着紧的当家的孩子,据说两家关系还挺好。只来俩孩子,没大人跟来。

    四个孩儿,两秋千,我就让他们轮着玩。俩人一个,一人玩一会儿。看了一会儿,他们玩得挺好,我就回家了。临走还嘱咐最大的孩子我儿子,看着他们仨点儿,别荡得太高了,别捣乱。

    等再回来,远远看见那两孩儿的妈妈,就站秋千不远的地方,背朝我这边,看意思也是刚到不久。因为他们长年在外地,不是特别熟,我就没近前说话,只远远瞅着自家俩孩子。

    他俩牵着手向着我走来,看意思,兴致不高。

    这时候戏剧性的一幕出现了,我还是头一次见这样式的,什么呢?

    他家那个大孩子从秋千上跳下来,兴冲冲地朝他妈跑来,边跑边大声报喜功似的嚷:“妈妈,我抢到手了!”

    我有点吃惊:怎么是这语气?还抢?不是一起玩的吗?

    然而,令我更吃惊的,是那个妈妈的回应:举起大拇指,“真棒!”

    那是发自内心的鼓励与夸赞声。

    我没惊动那个妈妈,领着自家俩孩子悄悄回家了,但愿她一直没看见我来过,也没发现我看见了她的大拇指和那一声“真棒”。如果两大人面对面了,那是多么尴尬的场景!

    回家问两个孩子,原来自从我回来,换到那两个,就从来没下来过。儿子还生气呢,说好轮着玩的,赖皮狗!

    妯娌说,他家大孩子天天下午来玩,把鞭炮放完才走。但来的时候从没带一个来过。两三年了,年年这样。这边只说是小孩子一块儿,哪里计较那么多,两家关系又不错。现在看来,是大人授意的,至少不让带出玩的东西来是一定的。

    小孩子懂什么呢?为人处世态度和方法方式,他只能见到并学会一种,就是他自己家大人的这一种。这唯一的一种,他会一直以为唯一的,正确的,他会以为人人都这样。直到长很大,见多了,才明白,其实不是。

    这中间,孩子会经历什么?他的内心又受到多少冰遇火式的淬炼?很痛苦。没经手过的人,不知道。

    03

    无独有偶,我教过一个这样的孩子。

    几年前毕业的一个小男孩,因为课间我亲眼见他,从背后重重踢了另外一个男生的后腰,那个男生是扶着腰歪着下楼的。担心有严重后果,上课过问了一下。没想到,这一问,就像捅了马蜂窝。

    全班学生纷纷指责那个踢人的,平时如何如何只沾光不吃亏。就连女同桌开玩笑轻轻打他一下,甚至不小心碰到他,他也要重重饶回来。当时群情激愤,可见他平时激起的民愤多深。

    就在同时,那个被指责者,满眼的愤怒与不服。可能他还是觉得,他是对的,错的是别人。

    我问谁是他的朋友,小孩们嚷嚷:谁跟他做朋友啊!谁敢啊!

    你说这孩子得有多孤单!没有朋友,对一个小孩来说意味着什么呢?没意思!一点意思也没有!大人们明白,没意思了,得多难受啊!

    不肯吃一点点亏,不肯受一点点气,肯定是有原因的。向与他同村邻村的同事打听,原来他妈妈就是是个剋人,从来嘴不饶人。

    这个妈妈成功地传授给儿子,只沾光不吃亏。儿子的孤独,外界的否定与内心准则的冲突,一次次拧巴着他的思想观念。谁能说清哪一次玩笑会变成了仇恨,刻进他的内心?这些,她妈妈看不见。

    不敢想象将来,他的室友会有怎样遭遇。

    有人说,你说的也太夸张了吧?孩子长大自然就懂事了。

    那些大学室友投毒案是怎么来的?追究到最后一定是性格使然。而每个人性格不同,就是因为带着浓重的家庭特色。

    但愿那个孩子在视野更宽之后,思维方向能跳出原生家庭的范围。不求多大出息,稳稳当当过日子,就是利人利己了。

    毕业前的沟通,这孩子的神情反应,映出我教育能力的有限,又一次彰显了家庭教育力量的强大。

    只能靠他的造化了。但愿只是我太悲观。

    04

    说回到那个抢秋千的孩子的家庭。从邻里闲聊得知,无论帮忙,还是一起包活干,他家人都是光捡轻活,倒是嘴上说话漂亮。

    时间久了,谁也不傻,都知道他家人这样,都不愿找他搭伙。有时候明明人不够,他主动找来了,也说人满了。

    你说这人缘混的。还教给孩子呢,看来并不自知差,还以为这是聪明呢。

    我们告诉自家孩子,咱们另找别人玩吧。和能愉快玩的人玩。

    眼睛能看见的吃亏,其实是最小的亏。真正的吃大亏,一般用眼看不见。

    “妈妈我抢过来了!” “真棒!”    这位妈妈,你知道你孩子在学校里过得什么日子吗?

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