2019-02-14

【《奇特的一生》·Day13·利用“时间下脚料”（2）】 这是“崔律精时力之100天挑战《奇特的一生》阅读”系列，今天是2019年2月14日。

一、原文： P63 年复一年，这个方法以及他的其他工作方法，优点越来越突出。他仿佛什么都提前几十年计算好、设想好。仿佛连他的长寿都是事先估计到、考虑到的。 他的一切计划，甚至最后一个五年计划，制订的出发点，都是设想他起码应当活到90岁。 不过这是后话，暂且不提，他只是想方设法利用每一分钟，利用任何所谓的“时间下脚料”：乘电车、坐火车、开会、排队……

还是在克里米亚，他已经注意到边走路边打毛衣的希腊女人。

每一次散步，他都用来捕捉昆虫。在那些废话连篇的会议上，他演算习题。 他规定，短距离，两三公里路，最好步行，省得为了等车浪费时间、损害神经。步行还有一个好处，因为反正需要散步。 他对“时间下脚料”的利用，考虑得无微不至。出门旅行，他看小部头的书，学习外语。举个例子，英语，他就是主要利用“时间下脚料”学会的。

二、我的阅读日志：

 （请写在这里）

柳比歇夫想方设法地利用好每一分钟，利用任何所谓的“时间下脚料”，例如乘电车、坐火车，开会，排队等时间。

读完这个片段，让我联想到去年有位拆书家通关拆解的片段：串行并行，就是告诉我们如何将事务进行分类，如果是需要专注思考的事情则要串行，不能同时进行两件需要思考的事；对于其中一件是不需要思考的，则可以与其他事情并行，比如，一边坐车，一边听书；一边排队，一边看新闻等等。

回到原文片段，柳翁正是串行并行的践行者，合理地利用每一分钟的时间。

 三、崔律阅读指引： 请用望远镜和放大镜两个视角看“时间”：

望远镜下的时间：预想我的生命长度是90岁，那么我还有**年的时间（不能暴露年龄哈哈^_^） ，在剩下的**年里，我分成两个阶段：第一个阶段将是我精力旺盛，持续输入—实践—输出的过程，侧重于自我的成长和陪伴孩子的成长，以及本职工作岗位的努力和建树。

第二阶段：孩子已长大成人，从本职工作岗位退休，此时，我要重点发展我的兴趣爱好，持续输出。

放大镜下的时间：合理地利用好每一分钟时间。