今天上午9点带着罗宝和外甥到达罗宝盼望已经的月牙儿歌公益活动现场。 虽然天公不作美，下了雪，但并不影响孩子们的热火朝天与家长们的风雪无阻奔赴现场。
亲子讲座在主持人幽默风趣，富有感染力的气氛中展开，由杨帆老师拉近与孩子们的距离，带领孩子们徜徉书海，泛舟文学，拉近心与心的距离，与大师对话，与经典同行……
本次讲座主要从激发孩子阅读兴趣的五部法、指导孩子阅读的六大策略、多管齐下实现高效阅读这些方面进行，现在呈现前所未有的热烈气氛，雷鸣般的掌声经久不息，孩子们蠢蠢跃试。
在互动环节中，罗宝表现突出，虽然语言表达不是很流利，但是思维敏捷，能够快速作答，大胆举手，大胆上台，敢于展示，勇于挑战自己，这就是最大的收获。
今天杨老师给大家讲了思辨能力，语文阅读需要具备的三种能力，和孩子们一起分享了《勇气》《西游记》《和甘伯伯去游河》三本书。
《勇气》这本绘本旨在向大家说明生活处处需要勇气，勇气不只是一种大胆与担当，更是充满了各种含义，孩子们用自己的经历与生活积累很好地诠释了勇气。罗宝在下边举手回答了两次问题后，争取到了上台机会，并且第一个作答，他认为我们做任何事都要今自己最大努力做到最好，这就是勇气……
《西游记》名著导读中，在老师对名著背景的解读下，引导孩子们拓展:如果你是吴承恩你会怎么做?罗宝站起来大声说出自己的做法，引得家长朋友们都笑声，大家都被这个孩子的奇特想法逗乐了。可以看出孩子们都想象天马星空。
在老师的互动中，问及孩子们的读书量是否达到优秀水平，罗宝很自信地高高举起自己的手，今天公益活动课，罗宝很积极，半年来他在月芽儿歌无论是读书分享会，还是表达课，还是阅读与写作课，都收获多多，受到老师的一致好评。某一天我去接他时，洋洋老师说:“罗智鑫知道比我也多……”这是老师对他的肯定，同时也激励着孩子在读书的道路上追求更高远的目标……
外甥也不负众望，回答问题语言精炼，总结到位，表达得体，最后喜获五支笔。他和罗宝都是上台环节中第一个回答问题的，希望他们兄弟两个像上次期末考试一样稳居第一，保持这个良好的记录。
我的几位学生都有各自的特点，都发挥出了自己的积极性，看着他们在台上的表达，坐在台下的我作为她们都语文老师我们倍感骄傲，也深感责任之重大，大语文时代让语文老师双肩的责任更加重，更大的使命在身……
让读书像呼吸一样自然……
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