清明时节，缅怀英烈

      清明前夕，人民网以《致敬英烈，唱响吾辈当自强的时代最强音》发文，号召全社会缅怀英烈、依循先辈足迹、传承英烈精神，始终保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路，引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前行，让中国梦在接续奋斗中变为现实。

      “天地英雄气，千秋尚凛然”。新时代、新生活，我们更应懂得英烈是民族之根，是国家之魂，他们让我们屹立于世界民族之林。祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。

清明时节，缅怀英烈

      看到这篇文章我深受感染，虽然我知道同学们都有积极向上的心，在知识、信息爆炸的当今，他们也不乏眼界与各种道理，只是在这样的日子里，我感觉除去学习，借此有必要通过缅怀英烈事迹，对他们进行爱国主义教育。所以清明第一天，我们在辅导上课之前共同回顾了抗美援朝英烈们的事迹、30名消防队员为保护国家人民生命财产而献身的英雄事迹，以及董存瑞、黄继光、张思德、雷锋…通过回顾引导，同学们谈感受，自己分析幸福生活的来之不易，感恩英烈无私奉献的精神，培养民族荣誉感，热爱祖国，进而引导同学们感受当下，谈自己对家庭父母的看法，"同学们能如此安心学习、发展自我是因为什么呢？是不是国家安定、父母辛劳付出、积极努力创造的条件呢？…”这样从大到小、步步深入的渐进式引导，所有结论都来自同学们的主动分析总结，所有感受来自同学们自身，全程我只做引导，这样做的目的是让同学们真正懂得热爱祖国、感恩父母，培养他们的责任心，从而珍惜时光，发奋努力！

      我看到在这个短小的活动中，同学们积极踊跃谈感受、谈将来，展现出自我、自信、自尊的风貌，再学习时，整个学习过程无需我再多说什么，同学们表现出的是积极配合、专心认真、安静有序，这是一个良性循环。回想儿子幼小时，先生就开始给他看《鸡毛信》、《闪闪的红星》《红孩子》…等一系列红色爱国主义影片，现在来看，对儿子树立远大理想、培养积极上进的精神作用巨大。

      梨花风起正清明。有一些人，虽已离去，却永被铭记；有一种精神，穿越时空，却历久弥新。又到一年清明时。在历史烟云与现实光影中穿行，清明节，草木生华，万物生长。今天我们深切怀念为了争取民族独立的英雄，深切怀念为了建立共和国献出鲜血和生命的先烈。家国清明，涵养英雄气，薪火传精神。党的十八大以来，习近平总书记曾在多个场合致敬英雄，讲述他们的事迹、推崇他们的精神，并推动表彰英烈、保护英烈的法律法规出台、施行，激励在全民中形成缅怀先烈、崇尚英雄的氛围。清明时节，缅怀英烈忠魂、领略英雄气概、汲取奋进力量。强调：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”曾被毛泽东同志称赞“以身殉志，不亦伟乎”的人民英雄方志敏，在狱中写下《可爱的中国》：“到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷……”。如今，烈士的遗愿已成现实，我们该为祖国的繁荣昌盛而自豪！