昨天接到通知说今天去思源学校整理我们的课题，很是激动，因为我可以见到故人了。王校长，我曾经伊河的领导，非常支持我工作的领导，非常懂我的领导，“千里马与伯乐”亦不为过。曾经我非常喜欢“晨读经典”，她无条件支持与配合，甚至亲自出马。曾经我很喜欢“梦想课堂”，她努力把我打造成所有班级的榜样，还让我为大家上示范课。
曾经我非常喜欢做班主任工作，她就给我提供更大的平台，一次又一次让我开展讲座。特别是最后一年暑期培训，给了我半天时间让我分享，我把我所有的资料整理好交给她审查修改。然后终于有了大家心中“专家型讲座”的印象，这是作为老师和班主任时对她的感恩。
然后是团委书记，她作为党支部书记，对我更是全方位地栽培。大型活动一个接着一个，记得最清楚的是她从来没有否定过我的任何一个活动，都是肯定与赞赏。如今，虽然我们分开了，但心常在，我们还可以在好多个群里互动。今天，在我到了她们学校，第一时间给她发了一张图片，她就第一时间回过来，让我忙完了去找她。
忙完准备走的时候我赶紧和她联系，她邀请我去餐厅吃饭。虽然我们中午要节目彩排，虽然只有半个小时时间，但我还是去了，因为我不能不见她就走了。远远得看到她真的太亲切太亲切，这就是家人的感觉。她赶紧去给我打饭，好激动好幸福，校长亲自给我打饭，招呼我坐下，然后拿着筷子给我搅饭，一时无言以表。
正好一熟人过来，赶紧让她给我们合影，说是要打卡“伊河群”。是的，这里是我们“伊河人”的天地。我们的心没有离开，永远的“伊河魂”！时间很紧张，用王校长的话说就是我这次吃饭比较快，因为没时间了啊！吃过饭后我俩在校园里散步，她又给我送到学校门口。如果不是因为时间关系，我们肯定会继续聊下去。
紧赶慢赶回来，没想到竟然是早到了，等了一会才开始彩排。彩排后继续排练，说不出为何，平日不出错的我竟然总是冷不丁出错。看来心不够静啊！真希望到了真正演出的时候不要再出错，那样真会贻笑大方的，毕竟是全校师生啊！这也是我第一次在新学校上台，心中还是会有些担忧。
今天学习的内容是《未来教育的新样态》。未来教育长什么样？这不仅反映人类对未来的想象力，反映全社会共同的教育理想，也充分体现社会的技术支持和资源供给能力。元宇宙、数字孪生、区块链、人工智能等新兴技术会对未来教育产生哪些影响？下面从教学环境、人才培养目标、教学方式等角度简单描绘未来教育可能出现的新样态。
首先，未来教育的学校、教室是开放的、虚实融合的。学校和教室等教育教学环境是人们为青少年学生专门营造的小世界。其次，未来教育关注挖掘自我潜能的创造性入才培养。每个孩子自身都潜藏着他人无法企及的天赋，利用数字孪生和区块链等技术，可以随时记录、充分认识、准确评估每一个学习者的个人潜能、兴趣爱好和思维方式，从而让每一位学习者都能充分认识自己，调节自己，发挥出自己最大的潜能。
最后，未来教育关注人机协同的精准启发式教学和创造性学习。人工智能不是替代教师，而是协助教师、赋能教师。教师和学生都将适应人机协同的学习方式，推动智能教育实现大规模覆盖，是未来教育发展的必然。例如，通过图像识别和自然语言处理技术，帮助教师从繁重的批改作业和阅卷工作中解脱出来。这可是我们所有老师最最想要的啊！
虽然我们即将迈入元宇宙、区块链、人工智能为教育赋能的时代，但未来教育的最终形态并非一蹴而就。我们不但需要让人工智能不断实践、迭代，在探索的量变中带来质变，而且更需要其帮助人类不断接近共同的教育理想，真正为教育领域带来创新变革，构建全新的教育生态系统。
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