苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一文中说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子。”教育就是爱，爱就是教育。
当你对学生充满爱心的时候，你的话语就自然会变得亲切温馨，目光就自然会变得满含信任，举手投足都会变得优美动人，只有充满爱心，师生之间才会亲密无间，循循善诱，相互熏陶，教学相长，师生浸润于一种丰富和谐光明，温暖纯洁，舒朗博大的氛围中，师生充分展开思与思的碰撞，心与心的彼此接纳，放飞囚禁的情愫。
关爱学生，是每一个教育者的基本职责和重要担当。 那么，如何关爱学生？本人认为，必须从以下几个方面着手: Ⅰ要有一种...
坚持119 作为班主任，我们是班级的班主任，而学生才是班级的主人。关爱每一个学生，尊重每一个学生，让孩子都...
坚持117天 作为班主任，我们是班级的班主任，而学生才是班级的主人。关爱每一个学生，尊重每一个学生，让孩...
这些日子，每天清晨，走在上班的路上，除了父母亲，想的最多的竟然不是其他，而是关爱，为何要关爱年青一代，如何关爱他们...
作为一名老师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我...
爱学生就要了解学生，是因材施教的前提，也是提高教育水平、提高教育教学质量的必要条件，进而对每个学生采取不同的教...
让每个学生都成为你的“最爱” 师爱是一种力量、一种品质、是教育成功的秘诀。如果没有爱，教师的工作就失去了意义和价值...
关爱是一个眼神，给学生无声的祝福； 关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅； 关爱是一场春雨，给学生心田的滋润； 关爱是...
关爱引导学生，从注视开始 我认为每一个孩子都是独一无二的，面对不同表现的学生，教师采取的方法也应因时制宜...
文/张秋兰 枯风四起，万绿西泠；一抹荒烟，寒意萧瑟。2009年1月7日那天夜里，我值晚修。两节。 狂风肆虐，我忘记...
本文标题：关爱每一个学生
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