不知道是浮躁，是懒惰，还是开学前的焦虑，书（纸质书）已有多日不读了。
自从不读书，我开始陷入凡尘琐事里，争吵、悲哀、疑惑、烦闷、空虚、无聊、甚至惶惶不可终日，思想也如干涸的河道，河底的泥沙赫然呈现，且干裂地道道深沟了。
今天监考，无所事事的时间洪水一般涌至眼前，不做点什么，终会被无聊淹没。不知道为什么，来到学校里，不做点什么，不读点书，练点字，背点课，做点跟教学有关的事情，总觉得今天白过。我的一贯做法是监考就偷看书。两日的监考，往往能翻看一本书。
读书真好！
读书仿佛是一块洁净的布，慢慢擦去了心灵的灰尘，给你宁静，给你通透，给你智慧，给你反思，给你成长，给你找到通往人生真谛的路。
读书，让我的思想又活跃起来。不读书，不思考，凝滞的感觉会让你痛不欲生。虽然读书，只有短短的一个上午，我就发现，我思想的河道渐渐水声潺潺了，裸露的河底被清流淌过，鱼虾贝蟹也似渐有，思想的河流渐露生机。
《万般滋味，都是生活》，这书真的挺不错。丰子恺对人生的认识和感悟，真的颇得我心，也颇启示我思考。我常读着，就掩卷沉思，虽然不一定有思考的结果，但确是启迪我更本真的生活。人生太多的东西没有最终的答案，在找寻追求的路上，就是答案。
子凯老先生对孩童的态度，对孩童成长的理念，是我这个自认为还算“开明前卫”的母亲所不及的，或者说，他又启迪我从更广阔，更深层次的角度去思考孩子成长的问题，思考自己作为母亲，如何更好的让孩子成长。子凯先生叙述的这些事情都是近百年前的事情了，跟现在的这些育儿教子之书跟他比，竟在理念上胜出很多，真是让人感叹啊！别说教给孩子成长，别说教给孩子生活，别说为了孩子好，很多时候我们该向孩子学习才对。如果都能多一点童真，那世间该少却多少不和谐。突然记起自己上学时，最爱给同学的一句祝福“童真永驻”，那时候觉得童真是美好可贵的东西，后来觉得不适应社会，也很少有这样的祝福了，现在又发现，这祝福依然美好可贵。
还有一事值得一提。
我从儿子一岁左右的时候，就记录了一些他的一些言行举止，一直断断续续记录到现在。儿子现在三年级了，我常觉得自己痴，过往的事情记录何益？今天才突然明白：原来那里有最本真的他：勇敢、直率、有趣、充满想象力和诗意……这是他的黄金时代，是他的“真我”。虽然时间的流逝，这个“真我”会被成长消释，逐渐成长为一个“社会的我”，每个人都是这样，是不是我们穷极一生所要寻找的，就是童年曾经拥有，又最终失去的。有的人或许能找到，大多数人再也找不到，在人世的洪流里迷失了自己，丢了真我，失了初心……
何其悲哉啊！
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