我是轩妈,每天一篇原创文章的第七天,每天为青春期的孩子与父母赋能。
最近一位母亲苦恼地找到我,她的孩子30多岁天天在家里玩游戏,不去上班,典型的啃老族。
我就问她,孩子3岁时系不了鞋带,你怎么处理?
妈妈说,当我发现孩子不能系鞋带,我就再也没有买有鞋带的鞋。
小学时,不能完成作业,妈妈去查资料,帮助孩子预习复习写作业。中学时孩子认为只有穿得最好,才能成为受欢迎的孩子。她要求买越来越多的衣服,只要妈妈拒绝,孩子就会哭着央求。妈妈想办法让孩子免受任何痛苦。
大学毕业刚工作时,孩子哭着说工作这样不好那样不好,妈妈亲自把孩子接回家,每次告诉孩子,没关系,有妈妈养着你。现在孩子天天宅在家里,不出去了。
与母亲的沟通中,其实妈妈已经知道自己的娇惯导致了现在的结果,也知道应该怎么办?知道到行动再到坚定地执行很难,当然还有母亲的内在需求,潜意识的意念让她不想改变。
测测你是砖头、地毯还是幽灵似的父母呢?测测你的教养风格。
父母的教养风格(鲍姆尔德)
1、权威性
理性、严格、民主、关爱和耐心-培养孩子自信、独立、合作、积极乐观与善社交(高要求高反应)会教孩子看到问题的两面性,欢迎孩子参与家庭决策,允许孩子比父母知道得多。这类父母能够在提出要求和做出回应之间取得平衡。他们能在孩子在取得好成绩时给予赞赏和特权,成绩不好时又会鼓励他们更加努力,并给以帮助。
2、专制型父母
想一想砖头,它坚硬,沉重,空间有限,边角粗糙,而且很锋利,会划伤人。只有惩罚与奖励,禁足,取消特权,减少孩子的零花钱,体罚与冷暴力,收回对孩子的爱和赞同。
例:有爸爸让孩子晚回家一个小时,禁足一周。我问女儿学到什么,女儿学到无法逃脱这种行为的惩罚。
我问父亲有什么感受?我感受很好,我的职责不是做她的好朋友,而是做她的父母。为孩子设立严格的规则与限制,违反时进行惩罚。禁足并没有解决问题,他的女儿继续回家晚。如果取消特权,但至少提前跟孩子有约定,并且孩子也是同意了。
(高要求,低反应)他们告诉孩子不要与父母争论或质疑,“等他们长大了就会懂得更多”。当取得好成绩时父母会告诫孩子下次要做得更好,当成绩不好时父母可能会惩罚孩子,减少他们的权利或“限制他们的行动”。
3、骄纵型
过度保护与解救型。更像一块地毯,让每个人在你上面踩来踩去,掩盖问题而不是解决问题。(低要求,高反应)
4、放任型(低要求,低反应)幽灵式的教育,父母双全的孤儿。的父母对孩子的成绩漠不关心,他们限制孩子看电视,不参加孩子的学校聚会,既不检查也不帮助孩子完成家庭作业。
权威性的父母也是正面管教里的和善而坚定性的父母,能够让孩子保持独立又给予孩子强有力的支持。
轩妈说,早上起来简书电脑版本打不开,开启手机写作,也编辑不了微信公众号。
每天聚焦青春期的写作,为了聚焦与深入地学习。一个小时之内完成写作,配图再编辑公号,文字难免粗糙哈。安慰自己,不完美的行动胜过完美的等待。
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