从国家1984年设立教师节以来,到今天己经走过了37个年头。三十七年来祖国的教育事业获得了长足的发展,取得了令人瞩目的成绩。
这是国家重视教育而引发的必然现象。教师做为学校工作的主力军,发挥着积极的作用。从中涌现出了无数业务标兵。在教坛上也出现了众多的令人眼花缭乱的教学方法。课堂上从以教师为中心的填压式教学法逐渐过度为以教师为主导学生为中心的师生互动式教学法。这无异是一种进步。
课堂是教学的主阵地。教师是这个阵地上的负责人,学生是这个阵地上的主力军。教师的导是胜利的重要因素,而学生的主攻则是胜利的决定因素。这两个方面绝不能厚此薄彼。
设立教师节的初衷是要达到全社会重视教育尊重教师的目的。但是,鉴于教育及个别教师存在的一些问题,社会上有诸多微词。这些都有待于教育管理部门在充分调查研究的基础上加以解决。
做为教师更应该洁身自好,为自已正名,为学生立标,才不枉为人之师,才不辜负国家的重托,为中华民族的伟大复兴做出积极的贡献。
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